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充分利用远程教育资源、服务于中学语文教学
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作者 吴贺超 《大观周刊》 2011年第52期134-134,共1页
随着远程教育的发展,远教资源对现代教育提出了严峻的挑战。特别是资源的正确运用成为教师们关注的热点.那么教师应如何正确运用远程教育资源呢?笔者结合中学语文学科的特点,从三个方面来谈及这一问题。
关键词 教学资源 教育观念 学习活动 教育媒体
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关于勾股定理的应用中的探究性问题的解析
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作者 刘香敏 《神州》 2012年第32期154-154,共1页
勾股定理是平面几何有关度量的最基本的定理之一,它从边的角度进一步刻画了直角三角形的特征。学习勾股定理是进一步认识和理解直角三角形的需要,也是后续有关几何度量运算和代数学习的必要的基础,因而勾股定理具有学科的基础性和广... 勾股定理是平面几何有关度量的最基本的定理之一,它从边的角度进一步刻画了直角三角形的特征。学习勾股定理是进一步认识和理解直角三角形的需要,也是后续有关几何度量运算和代数学习的必要的基础,因而勾股定理具有学科的基础性和广泛的应用。 展开更多
关键词 勾股定理 探究性问题 应用 解直角三角形 解析 平面几何 度量 学习
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浅谈新课标下的思想品德教学
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作者 邢磊 《神州》 2012年第33期96-96,共1页
根据党的教育方针,《中华人民共和国义务教育法》的要求,依据教育部《基础教育课程改革指导纲要》制定本课程标准。为适应社会发展和学生成长需要,加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性。面向全体学生,积极引导学生自主学习、... 根据党的教育方针,《中华人民共和国义务教育法》的要求,依据教育部《基础教育课程改革指导纲要》制定本课程标准。为适应社会发展和学生成长需要,加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性。面向全体学生,积极引导学生自主学习、合作学习和探究学习,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。 展开更多
关键词 新课标 思想品德 面向全体 合作探究 学习主体
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浅谈化学实验课中创新能力的培养
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作者 刘香梅 《神州》 2012年第33期187-187,共1页
通过转变教学观念和教学理念,改进教学方法和教学手段,借助于化学实验来培养学生的创新精神和创新能力,不失为一种行之有效的途径。为进一步把新课改精神实施于教学过程中,化学实验以其独特的趣味性、科学性、实践性为教师在实验教... 通过转变教学观念和教学理念,改进教学方法和教学手段,借助于化学实验来培养学生的创新精神和创新能力,不失为一种行之有效的途径。为进一步把新课改精神实施于教学过程中,化学实验以其独特的趣味性、科学性、实践性为教师在实验教学中培养学生的创新能力提供空间。 展开更多
关键词 创新活力 创新品质 创新潜能 创新实验 创新价值
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