青少年篮球运动员拼抢篮板球意识的培养研究

通过抽取广东省各地级市15所体校的200名青少年篮球运动员为调查对象，对抽取对象在比赛过程中篮板球拼抢及卡位意识进行实地勘察和调查，探讨他们当前在篮板球意识培养方面的特征。研究结果显示：目前存在篮板球意识不足、重视程度不够，更看重得分、交流欠缺，过度依赖中锋、教育体系不完善，训练不足；提出重视篮板球的拼抢、提升对篮板球作用的认知、加强队员之间的交流性和进一步提升篮球教学师资力量建设等对策，旨在促进青少年篮球运动员拼抢篮板球意识的培养。

击剑运动员的体能训练措施研究

击剑运动是一项比较传统的体育项目,它起源于古代的剑术,并逐渐发展成为受到世界范围内认可的正式比赛项目。击剑运动的特点就是利用战术与运动员的动作互相配合,完成一对一的对抗,在比赛过程中极大地考验着运动员的技术水平和体能。击剑运动员在进行日常训练时,不仅要重视战术的训练,还要重视体能的训练,体能是提升技术水平和在比赛中取得优势的基础。本文就结合体育项目体能训练的方法,对击剑运动员的体能训练进行研究,通过对击击剑这项运动的特点分析,指出体能训练对击剑运动中的重要作用,进而总结击剑运动体能训练的方法。

青少年柔道运动员技术训练的基本原则及训练方法浅谈

柔道是奥运会正式比赛项目,近些年我国柔道青少年运动员的数量也不断增加,如何通过合理的技术训练方法提升青少年运动员的柔道技术水平,是我国柔道界关注的焦点问题。本文主要针对青少年柔道运动员技术训练的基本原则以及训练方法进行分析和阐述,希望给予我国柔道运动以参考和借鉴。

刍议青少年柔道运动选材和训练工作

通过一些较为客观手段和长期积累的经验,根据柔道运动项目的特点,把那些具有从事柔道运动特殊先天能力的青少年选拔出来,给予专门训练,使他们先天的能力得到充分地发挥和发展,对促进我国柔道运动事业的发展具有非常重要的意义。从对青少年柔道运动的选材的介绍谈起,然后分别就青少年柔道运动员的运动训练和心理训练进行分析和说明。

对高中哲学课堂教学的探讨

哲学源自生活,探究的是“生活与哲学之间的关系”,是对基本与普遍之问题的研究。由于高中生缺乏生活阅历与经验,因此哲学在高中生看来是抽象的,并具有一种神秘感。在哲学课堂上,教师可引入故事典故、古诗词、歌词、名言警句等材料,帮助学生理解、掌握哲学,改善课堂教学,提升教学质量。

如何培养学生英语语感

英语语感是一种心智技能，提高这种技能需要长期的语言实践和反复训练。英语语感是人们对英语语言的感受，是通过平时读得多、听得多、讲得多和写得多的语言实践训练出来的一种直觉的判断能力。英语学习的难点之一是记忆量大，克服这一困难的重要途径是加强培养学生敏锐的英语语感，这有助于学生听说能力、阅读理解能力、遣词造句能力和交际能力的提高。

浅谈羽毛球运动员柔韧性训练的必要性

柔韧性是指人体关节肌肉、肌腱、韧带等软组织的伸展能力。羽毛球运动员协调性的培养，除了自身条件外，可安排各种器械、体操以及各种增长韧带的伸张练习，重点放在肩关节、膝关节及腰腹部。

浅淡青少年篮球后卫队员传球能力的训练

文章针对青少年后卫队员在传球方面技术水平的不足,通过自己的教学训练经验并查阅相关的文献资料,并结合篮球运动高级教材的理论知识对青少年后卫队员传球能力进行综合的分析,在传球意识、传球技术与传球技巧三方面的训练提出可行性的训练方法。为提高青少年篮球后卫传球技术水平提供理论依据。

浅谈力量训练在羽毛球运动中的重要性

现代羽毛球运动正朝着技术全面、特点突出、主动进攻、攻守均衡、快速制胜的方向发展。其核心是主动、快速、凶狠。由于竞赛规则的要求和比赛的竞争程度日趋激烈，这更需要运动员有良好的身体素质做保证。力量不仅是掌握运动技术的基础，提高运动成绩的关键。