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题名试论汽车维修的质量管理
被引量:3
- 1
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作者
黄沃光
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机构
清远市技师学院汽车工程系
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出处
《科技资讯》
2011年第36期119-119,共1页
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文摘
近年来,国内人均汽车拥有量不断提高,客观带动了国内汽车及相关产业的快速发展。随着国内汽车市场的日趋繁荣,汽车维修也成为一个社会各界广泛关注的新兴行业。由于受到各种因素的影响和限制,国内汽车维修的质量管理中存在较多的问题,如果不能及时进行有效的处理和解决,将严重阻碍我国汽车维修行业的发展。
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关键词
汽车维修
质量
管理
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分类号
U472.32
[机械工程—车辆工程]
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题名汽车方向盘抖动问题的分析和处理
被引量:1
- 2
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作者
黄沃光
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机构
清远市技师学院汽车工程系
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出处
《科技资讯》
2013年第2期93-93,共1页
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文摘
近年来我国的公路等级标准越来越高,车速也越来越快,出现方向盘抖动、车身共振现象,会导致行车不安全,甚至出现车祸。因此有必要向大家提供致使方向盘抖动的常见案例和处理办法,能够解决汽车方向盘抖动问题,避免行车不安全,发生车祸的现象。
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关键词
方向盘
抖动
分析
处理
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分类号
U481.6
[交通运输工程—载运工具运用工程]
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题名液晶电视动态调光算法及技术应用探讨
被引量:3
- 3
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作者
纪声楠
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机构
清远市技师学院汽车工程系
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出处
《电子测试》
2018年第4期40-41,共2页
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文摘
目前动态调光算法正是基于液晶电视显示机制,有效提高观看效果的一种技术。通过了解当前主要的调光算法,对动态调光算法进行重点分析,并对其技术应用进行简单的介绍,希望能为液晶电视行业的发展提供一些有益的参考。
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关键词
动态调光算法
技术应用
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Keywords
dynamic adjustment algorithm
technology applications
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分类号
TN949.192
[电子电信—信号与信息处理]
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题名单片机励磁调节器自动控制功能应用分析
被引量:1
- 4
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作者
纪声楠
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机构
清远市技师学院汽车工程系
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出处
《电子制作》
2017年第12期5-6,共2页
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文摘
随着社会的进步和发展,在我国社会中,单片机励磁调节器中的自动控制功能被广泛应用到现代生产过程中,大幅度提升了我国现代化生产效率,减少了人了资源的使用,节约了生产力。在电力系统中,单片机励磁调节器被广泛应用,是保护电力系统正常运行最基本的调节器之一,也是维护电力系统稳定,促进电力系统发展的重要方法和措施。而随着社会的进步,社会生产对于电力系统有着越来越高的要求,导致单片机励磁调节器必须要不断的更新,以适应社会的进步和发展,单片机励磁调节器之所以能够适应电力系统越来越高的需求,主要是具有励磁容量充足、可靠性高和动态特性良好等特点。本文主要对单片机励磁调节装置的硬件结构进行分析,对其工作原理进行简单的阐述。
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关键词
励磁调节器
试验装置
单片机
同步锁相触发
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分类号
TM761
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名单片机励磁调节器自动控制功能应用分析
- 5
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作者
纪声楠
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机构
清远市技师学院汽车工程系
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出处
《电子制作》
2017年第11期77-78,共2页
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文摘
随着社会的进步和发展,在我国社会中,单片机励磁调节器中的自动控制功能被广泛应用到现代生产过程中,大幅度提升了我国现代化生产效率,减少了人了资源的使用,节约了生产力。在电力系统中,单片机励磁调节器被广泛应用,是保护电力系统正常运行最基本的调节器之一,也是维护电力系统稳定,促进电力系统发展的重要方法和措施。而随着社会的进步,社会生产对于电力系统有着越来越高的要求,导致单片机励磁调节器必须要不断的更新,以适应社会的进步和发展,单片机励磁调节器之所以能够适应电力系统越来越高的需求,主要是具有励磁容量充足、可靠性高和动态特性良好等特点。本文主要对单片机励磁调节装置的硬件结构进行分析,对其工作原理进行简单的阐述。
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关键词
励磁调节器
试验装置
单片机
同步锁相触发
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分类号
TM761
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名浅谈校讯通在班级管理中的作用
- 6
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作者
黄沃光
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机构
广东清远市技师学院汽车工程系
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出处
《高考》
2013年第4X期13-13,共1页
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文摘
"校讯通"系统正如其名,校—学校,讯—讯息,通—沟通,是一个实现老师、家长、学生三方交流的平台,通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通,达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式,拉近了家庭教育与学校教育的距离,有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络。用好校讯通,做好感情交流班主任是学校中最小的"官",工作复杂而又繁琐。
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关键词
班级工作
家庭教育
学校教育
感情交流
信息互通
汽车维修
班集体
八月十五
自理能力
剧烈活动
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技工院校大班制实训教学之我见
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作者
黄沃光
魏玲山
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机构
清远市技师学院汽车工程系
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出处
《才智》
2015年第9期9-,共1页
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文摘
目前在技工院校实训课堂上,开始逐渐流行一种24人制小班教学。可以肯定是,这种小班制优点很多,学生人数小,便于课堂组织管理和实施,教学质量容易保证,教学成效比较明显。但从广大院校实际情况看,在教学资源配置上以及教学实施成本上,实行小班制依就困难重重。大班制教学就目前来说仍是主流,那么如何进行大班制教学,仍能起到接近小班制教学效果呢?本文根据多年来实训教学经验,谈谈作者见解。
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关键词
技工院校
小班制
大班制
教学成效
教学组织
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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