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充分发挥考试的功能 被引量:2
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作者 黄镜流 《职教论坛》 1997年第2期29-29,共1页
充分发挥考试的功能黄镜流考试是检查教与学的效果,评价教学质量的重要手段,也是教与学的向导。为了使教师教学目标明确,教得落实,使学生学习目的明确,学得扎实,我们对考试进行了一些改革,实行教考分离。下面谈谈我们的具体做法... 充分发挥考试的功能黄镜流考试是检查教与学的效果,评价教学质量的重要手段,也是教与学的向导。为了使教师教学目标明确,教得落实,使学生学习目的明确,学得扎实,我们对考试进行了一些改革,实行教考分离。下面谈谈我们的具体做法。一、建立教考分离的考试制度中专教... 展开更多
关键词 教学质量 教考分离 双向细目表 统一考试 清远市 教学大纲 教与学 充分发挥 考试制度 自由主义
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试论职中生健康人格的培养 被引量:2
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作者 朱萌 《中国职业技术教育》 2002年第6期33-34,35,共3页
随着素质教育的观念被越来越多的国人所接受,人格教育也日益引起社会的普遍关注,并已逐步形成共识:社会需要人格教育,教育呼唤人格培养,培养的使命就是对人的整体发展的一种促进.重视学生健康人格的培养,已成为当代学校面向未来社会所... 随着素质教育的观念被越来越多的国人所接受,人格教育也日益引起社会的普遍关注,并已逐步形成共识:社会需要人格教育,教育呼唤人格培养,培养的使命就是对人的整体发展的一种促进.重视学生健康人格的培养,已成为当代学校面向未来社会所作出的必然选择,中等职业教育作为教育体系中的重要一环,其所肩负的任务是:"培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有全面素质和综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才和劳动者."正是由于职教本身的特殊性,更应重视职中生健康人格的培养,探讨有效的培养途径.为此,我认为必须明确以下几个问题. 展开更多
关键词 职业中学教育 学生 人格培养 人格教育
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把握向量实质 重视向量教学 被引量:1
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作者 胡汉波 《数学教学研究》 2004年第5期11-13,共3页
关键词 职高 向量 数学教育 几何形式 代数形式
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走出困惑
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作者 何靖宁 《职教论坛》 1998年第7期28-28,共1页
走出困惑○何靖宁曾经很长一段时间里,自己总是沉溺于书海,企图借智慧之舟走向人生的光明。不管是海德格尔的从死与畏中领悟生与自由,倾听良心的呼唤而摆脱沉沦和异化的深刻剖析;还是萨特的存在先于本质,人类需要选择英雄的激情说... 走出困惑○何靖宁曾经很长一段时间里,自己总是沉溺于书海,企图借智慧之舟走向人生的光明。不管是海德格尔的从死与畏中领悟生与自由,倾听良心的呼唤而摆脱沉沦和异化的深刻剖析;还是萨特的存在先于本质,人类需要选择英雄的激情说教;也不管是儒家修身齐家治国平天下... 展开更多
关键词 道德理想主义 存在先于本质 清城区 清远市 人生价值 海德格尔 修身齐家治国 职业中学 语文水平 教学工作
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应改革学生评语
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作者 胡汉波 《职教论坛》 1997年第10期36-36,共1页
应改革学生评语■胡汉波评语对学生的成长有重大影响。一个好评语就好比一盏指路明灯,照亮学生的前程;不好的评语,会使学生迷失方向。评语写砸了,可能招至学生的终身记恨。学生评语,应从人才市场需要的大处着眼,根据用人单位对人... 应改革学生评语■胡汉波评语对学生的成长有重大影响。一个好评语就好比一盏指路明灯,照亮学生的前程;不好的评语,会使学生迷失方向。评语写砸了,可能招至学生的终身记恨。学生评语,应从人才市场需要的大处着眼,根据用人单位对人才的要求,坚持客观标准,实事求是,... 展开更多
关键词 学生评语 改革学 会计电算化 评语改革 班主任 培养目标 人才观 普通中学 综合素质教育 清远市
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学风和声誉是这样树起来的
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作者 胡汉波 《中国职业技术教育》 2002年第24期54-55,共2页
1994年以前我校连起码的上课秩序都成问题.从这时开始,我校就着手抓学生良好品质的"养成教育",开展"文明礼仪"和"爱护公物"的双十条教育.
关键词 职业学校 养成教育 育人环境 职业道德教育 人格教育 就业 学风建设
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职中生健康人格的教育原则
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作者 朱萌 《职业技术教育》 北大核心 2002年第16期71-71,共1页
关键词 职业中学教育 健康人格教育 文化性 教育原则
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职中生数学学法指导
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作者 易非 《职教论坛》 2002年第4期45-45,共1页
关键词 职业中学 数学教学 学法指导 学习信心 数学能力
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建立基地打通“出口” 拉动学校可持续发展
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作者 陈书志 《中国职业技术教育》 2002年第22期35-37,共3页
江总书记"三个代表"的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,贯彻"三个代表"的重要思想,就我们中等职业学校来说,就是要努力提高办学质量,让人民群众的投资得到较好的回报;就是要努力提高毕业生就业率,让... 江总书记"三个代表"的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,贯彻"三个代表"的重要思想,就我们中等职业学校来说,就是要努力提高办学质量,让人民群众的投资得到较好的回报;就是要努力提高毕业生就业率,让人民群众满意.毕业生能否就业,关系到社会稳定,关系到人民群众的根本利益,也关系到学校本身能否持续地健康发展. 展开更多
关键词 可持续发展 中职教育 办学质量 毕业生就业 办学方向
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职中生心理承受力教育的研究
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作者 覃利云 《中国职业技术教育》 2002年第21期17-18,共2页
心理承受力是我校<职中生健康人格培养的探索>科研项目的系列研究之一,2000年对课题的理论与实践进行了为期一年的研究,取得了一定效果.现就心理承受力教育的实践研究探讨如下.
关键词 职中生 心理承受力教育 教师素质 主题班会 培养目标
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科组长评价工作的思考与实践
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作者 易非 《教学与管理(理论版)》 2003年第3期29-30,共2页
关键词 学校教学管理 教研员 教研组长 教研水平 教育发展规律 发展性评价 教学骨干 综合评价 教学管理水平 任课教师
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德育课导读法教学“九步曲”
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作者 朱萌 《中国职业技术教育》 2001年第10期28-28,共1页
关键词 德育课 导读法 教学过程
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谈谈珠算动珠码法的教学
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作者 冯盛良 《新理财(公司理财)》 2003年第11期14-15,共2页
在珠算中,把运动的算珠作为拨珠原理的珠算加减法.称为动珠码法。
关键词 珠算教学 动珠码法 算珠示数 直本码 齐本码 齐补码 反补码
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