期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何在语文教学中渗透德育
1
作者
黄肖杰
《科教导刊(电子版)》
2020年第13期162-162,共1页
德育是语文教学的一个重要组成部分,语文老师在教学中进行德育渗透时,只要选好切入点,找准契机,结合不同的类型的课文特点,利用朗读训练、生字词教学、阅读教学、习作等语文活动,将德育渗透与语文知识训练有机结合起来,就可以收到事半...
德育是语文教学的一个重要组成部分,语文老师在教学中进行德育渗透时,只要选好切入点,找准契机,结合不同的类型的课文特点,利用朗读训练、生字词教学、阅读教学、习作等语文活动,将德育渗透与语文知识训练有机结合起来,就可以收到事半功倍的效果.
展开更多
关键词
德育
朗读训练
生字词教学
阅读教学
习作
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何在语文教学中渗透德育
1
作者
黄肖杰
机构
清远市清新区龙颈镇石马小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第13期162-162,共1页
文摘
德育是语文教学的一个重要组成部分,语文老师在教学中进行德育渗透时,只要选好切入点,找准契机,结合不同的类型的课文特点,利用朗读训练、生字词教学、阅读教学、习作等语文活动,将德育渗透与语文知识训练有机结合起来,就可以收到事半功倍的效果.
关键词
德育
朗读训练
生字词教学
阅读教学
习作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何在语文教学中渗透德育
黄肖杰
《科教导刊(电子版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部