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让“微课”融入小学作文课堂
1
作者
陈清涛
《电脑乐园》
2019年第11期45-45,共1页
微课是一种新型的辅助教学的方式,将微课融入到小学作文的教学课堂中,是一种有效的教学方式,因为微课具有生动形象的 特点,能够满足小学生的年龄特点,特别适合三、四年级学生年龄特点。
关键词
小学作文课堂
微课
三、四年级
下载PDF
职称材料
题名
让“微课”融入小学作文课堂
1
作者
陈清涛
机构
清远市清远区凤翔小学
出处
《电脑乐园》
2019年第11期45-45,共1页
文摘
微课是一种新型的辅助教学的方式,将微课融入到小学作文的教学课堂中,是一种有效的教学方式,因为微课具有生动形象的 特点,能够满足小学生的年龄特点,特别适合三、四年级学生年龄特点。
关键词
小学作文课堂
微课
三、四年级
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
让“微课”融入小学作文课堂
陈清涛
《电脑乐园》
2019
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