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基于中职学校英语教学现状提高英语教学有效性研究 被引量:1
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作者 徐伟芬 《神州》 2012年第11期127-127,共1页
中职英语课堂有效性的形成必须以课堂教学各要素优化为基础,在教学中教师应努力使各个要素从不同的角度发挥其作用,形成教学的有效合力。巧妙运用多种教学手段是有效教学的效益点,教与学的和谐互动是有效教学的关键点。
关键词 中职英语 课堂教学 有效性
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