多元一体的清远瑶族文化特色资源阅览室建设——以清远职业技术学院图书馆多元一体的空间建设探索为例

将多元一体的图书馆空间理念与清远瑶族特色文化相结合,建设多元一体的清远瑶族文化特色资源阅览室,对于促进读者对清远瑶族特色文化的学习和清远瑶族特色文化的传承具有重要意义。该阅览室空间可划分为瑶族文化主活动区、瑶族文化图书和报刊阅览区、瑶族文化数字资源查阅区、瑶族文化图片展览区以及瑶族服饰、瑶族银饰、瑶族刺绣和瑶族乐器等有关实物展示区等五个功能区。该阅览室除了拥有有关的图书、报刊、图片、数字资源以及服饰、银饰、刺绣和乐器等有关实物之外,还开展瑶族歌舞表演、瑶族影视欣赏、瑶族语言教学、瑶族文化专题讲座和文化沙龙以及专题瑶族艺术作品、瑶族传统食品展示和制作演示等丰富多彩的活动。

服务清远破解城乡二元结构的广东省职教城(清远)高校图书馆联盟建设探讨

选择在清远建设广东省职教城是广东破解城乡二元结构的积极探索,是清远破解城乡二元结构的重要抓手之一。建设广东省职教城高校图书馆联盟对于清远破解城乡二元结构具有重要意义。服务清远破解城乡二元结构的广东省职教城高校图书馆联盟需要通过设计符合实际需要的图书馆联盟内部协作关系、图书馆联盟跟镇图书馆和村(社区)图书室的工作对接方式以及图书馆联盟综合服务网络平台的服务方式等来建设有效的运行机制,可以面向清远乡村读者开展纸质图书借阅服务、电子资源查阅服务、参考咨询服务、专题数据资源库建设、阅读推广服务、地方特色文化品牌建设等针对性强的服务工作,应当加强有关人力资源、经费、文献资源等保障和现代信息技术支持。

高职图书馆育人途径探析——“馆员+社团”联合开展阅读推广活动

高职图书馆承担着育人的作用,除了传统的为学生提供学习资料和学习场地以外,高职图书馆也在不断探索如何更好地发挥图书馆的育人作用,为培养更优秀的人才提供条件支持和教育引导。“馆员+社团”是一种全新的开展图书馆阅读推广活动的方式,图书馆与社团合作创新阅读推广活动,在阅读推广活动中教育和引导学生学习知识,锻炼学生的能力。通过已经开展的“馆员+社团”活动,探析如何通过举办此类活动发挥图书馆的育人功能,培养优秀学生。

以大学图书馆为中心构建清远地区文献信息资源保障体系——兼谈广东欠发达地区文献信息资源保障体系的模式

分析了清远地区文献信息资源的现状和高职院的发展情况,阐述了以大学图书馆为中心构建清远地区文献信息资源保障体系的模式。

对区域数字图书馆联盟建设的几点思考——以清远地区为例

通过问卷调查,了解清远市区域内公共图书馆的资源现状及其对区域联盟建设的意愿,阐述了建立区域数字图书馆联盟建设的必要性,在建设过程的情况分析及建设中遇到的问题,并提出了区域数字图书馆联盟建设的建议。

清远地区公共图书馆发展策略研究

通过对清远地区公共图书馆现状的调研,对其存在的问题进行了分析,并从实际出发,提出了关于公共图书馆走出困境的几点建议。

美国地方公共图书馆危机管理研究——基于各州图书馆法的分析

论文分析了美国各州公共图书馆法中的危机管理条款,包括图书馆资料盗窃、消防安全、网络安全、资金安全、设施安全等。并在比较分析我国部分省、市公共图书馆管理条例中相关问题的基础上,探讨了美国各州公共图书馆立法实践对我国公共图书馆立法的启示。

国外公共图书馆法的法律责任研究及其启示

文章立足于国际上最新颁布或修订的全国性公共图书馆法或综合性图书馆法,分析其有关法律责任的内容,找出共同特性和规律。并在分析我国部分省、直辖市公共图书馆管理办法的基础上,探讨国外公共图书馆法的法律责任对我国图书馆立法的启示。

高校图书馆培育大学生社会主义核心价值观研究

对于如何培育大学生社会主义核心价值观,高校图书馆在资源条件、文化环境和育人氛围方面具有一定优势,可采取的措施主要有:提供大量优质的有关社会主义核心价值观的文献资源、充分发挥好高校图书馆的环境育人功能、注重发挥高校图书馆的引导功能、借助微媒体加速传播社会主义核心价值观等。

高职院校学生以利用图书馆文献资源自主学习为中心的中华优秀传统文化教育探讨

基于图书馆多元服务的高职院校学生以利用图书馆文献资源自主学习为中心的中华优秀传统文化教育是图书馆服务的创新,有助于学生增强文化自信和立德之基础,是适应高职院校学生特点和高职院校学生中华优秀传统文化教育实际情况的需要,能为学生实现自我学习、自我管理、自我培养和自我领悟提供一个创新性平台,为学生自主学习中华优秀传统文化提供人性化的有效空间,从而增强高职院校图书馆服务立德树人根本任务的功能和服务人才培养工作的效益。

基于阅读疗法的高校图书馆阅读与心理健康指导服务

高校图书馆在解决大学生心理困扰的问题中起着学校心理健康教育中心的教师、心理咨询师和辅导员无法替代的重要作用。高校图书馆有必要开展基于阅读疗法的阅读与心理健康指导服务,并将基于阅读疗法的阅读与心理健康指导服务纳入高校图书馆读者服务工作体系。基于阅读疗法的阅读与心理健康指导服务可以是传统的图书阅读与心理健康指导服务,也可以是影视作品欣赏与心理健康指导服务,音乐欣赏、弹唱与心理健康指导服务,听书与心理健康指导服务,书画欣赏、创作与心理健康指导服务,真人图书阅读与心理健康指导服务等。

做好信息时代高校图书馆读者服务工作的思考

随着科技的快速发展,知识大爆炸时代的来临,知识的载体变得多样化。高校图书馆的职能也从单纯的文献书籍保存转化到对知识的传播分享。如何更好的把有用的知识传递给读者,是信息时代下高校图书馆读者服务工作需要考虑的问题。增强管理人员的素质、转变服务理念、开展创新服务等工作思路是实现高校图书馆信息资源传播职能的必由之路。

移动阅读在高校图书馆中的应用研究

文章围绕移动阅读在高校图书馆中的具体应用展开详细的讨论与研究,主要介绍了移动阅读的基本概念,并指出了信息化时代移动阅读的必要性,然后根据当前移动阅读的实施现状提出了具体的移动阅读服务措施,从而进一步拓宽高校图书馆在信息资源方面的服务功能。

实现高校图书馆馆员继续教育制度化、法律化管理的基本思路和设想

在现代法治社会,在高校管理制度化、法律化的浪潮下,高校图书馆馆员继续教育的制度化、法律化管理是加强高校图书馆馆员继续教育的必然选择和有效途径。

浅谈如何加强图书馆在精神文明建设中的作用

图书馆作为精神文明建设的窗口,代表中国先进文化的前进方向,传播着一定思想、道德和科学文化知识。本文主要阐述了图书馆在社会主义建设中的作用。

国外公共图书馆法资源共享条款研究

通过对收集到的26个国家(或地区)的公共图书馆法(或综合性图书馆法)中关于资源共享和馆际合作的相关法律条款进行统计分析,概括出其主要内容与特点,针对我国公共图书馆发展现状,提出几点建议:加快推进《公共图书馆法》立法进程,以法律形式保障公共图书馆设施网络建设,建立图书馆资源共享工作组织协调机构。

论高职院校图书馆电子资源和纸质资源的协调发展——基于某高职院校读者问卷调查的分析

通过问卷调查,了解高职院校图书馆读者利用图书馆电子资源的现状及其选择不同阅读方式的倾向性及影响因素,并进一步探讨高职图书馆电子资源和纸质资源建设中存在的问题,最后提出促进电子资源与纸质资源协调发展的建议。

广东地区高校图书馆信息咨询服务能力展望

针对广东25所本科院校图书馆网站设置信息咨询项目进行对比分析,从信息咨询一体化体系、引进新技术信息咨询、加强信息咨询服务协作力度以及强化咨询馆员队伍建设方面,就完善广东地区高校信息咨询服务体系阐述了自己的见解。

MOOCS环境下高校图书馆的服务创新

文章分析了MOOCS的内涵及其典型特点,阐述了国内外MOOCS的发展现状,最后提出了对高校图书馆在MOOCS环境下个性化服务、泛在化服务、嵌入式服务、移动服务和微服务等方面的服务创新建议。

广东地区本科院校图书馆移动服务比较分析

文章采取网络调查方法,针对我国发达地区广东所56所本科院校图书馆网站设置移动服务项目进行对比分析,从读者研究、规范标准、共享与合作三方面完善与提升广东地区高校移动图书馆的建设与服务能力。