高职康复治疗技术专业针灸推拿治疗技术课程说课设计

基于康复治疗技术专业传统康复工作过程,以任务为载体,项目为驱动,突出岗位能力的培养,对针灸推拿治疗技术课程进行教学改革重新设计并实施。

MicroSim模拟病例系统在急救护理教学中的应用

介绍了MicroSim模拟病例系统的特点及其在急救护理教学中的应用。指出应用该系统进行急救护理技能操作训练，可有效提高学生急救操作能力、基础知识的综合利用能力和临床思维能力。

临床护理路径在3+2段护理专业内科护理实践教学的研究与应用

[目的]探讨临床护理路径在3+2段护理专业内科护理实践教学的应用。[方法]选取3+2段护理专业2014级2个班护生中随机选出1个班为试点教学班(试验组69例),1个班为非试点教学班教学(对照组68例),对照组采用传统教学法,试验组采用临床护理路径教学法。[结果]试验组理论考核成绩与实践操作考核成绩均明显高于对照组(P<0.05)。试验组自学能力提高率、沟通能力提高率、评判性思维能力提高率、理论与实践相融合的应用能力提高率均明显高于对照组(P<0.05),试验组教学满意率明显高于对照组(P<0.05)。[结论]临床护理路径在3+2段护理专业内科护理实践教学中的应用显著,有助于显著改善教学质量。

PBL教学法在《病理学》教学中的效果评价

目的探讨以问题为基础的学习（PBL）教学法在护理专业《病理学》教学中的应用效果。方法整群抽取2006级2个班（60名／班），随机分为实验组和对照组，按照《病理学》教学大纲要求组织教学，实验组以APBL教学法为主、传统教学法为辅，对照组仍以传统模式教学。将两组实验考查成绩（实验室实操考核）、病例分析考核成绩（Microsim软件训练学习系统一模拟病例考核）、期末考核成绩（考试卷）、自主学习情况（问卷调查表）进行比较和分析。结果实验组各项考核成绩均显著高于对照组（P〈O．05）。结论PBL教学法能够培养学生的临床思维能力和综合素质，提高学生的学习兴趣、参与意识。

助产专业妇产科实验教学改革初探

强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养,切实加强学生的生产实习和社会实践是我国职业教育的"四项改革"任务之一。近年来,随着教育教学改革的深化,助产专业妇产科的实践教学也在不断探索之中。本文针对目前助产专业妇产科实践教学存在的问题,提出转变教学观念、改革实验教学时间、改革实验教学内容、改革实验教学条件、改革实验教学手段、改革实验教学环节、改革实验考核方式等7点教学改革的思路。

原位眼球外肌标本的设计制作及应用

通过原位眼球外肌标本的整体设计与制作,为视器实践教学提供立体直观的教学标本,解决了教学中难以显示并理解眼球外肌运动轨迹及作用的难点,教学实践证明原位眼球外肌标本较为客观实用。

疏肝健脾活血方对肝郁脾虚证FD大鼠血浆NT、CRH、SS的影响

目的:研究疏肝健脾活血方对肝郁脾虚证功能性消化不良(functional dyspepsia,FD)大鼠血浆神经降压素(neurotensin,NT)、促肾上腺皮质激素释放激素(corticotropin releasinghormone,CRH)、生长抑素(Somatostatin,SS)的影响,探讨其作用机制。方法:70只SPF级雌性SD大鼠按体质量随机抽取10只作为正常组,其余60只采用"慢性束缚+过度疲劳+饮食失节"复合因素法造模21 d,造模成功后,按体质量随机分为模型组、疏肝健脾活血方高剂量组、中剂量组、低剂量组、柴芍六君子汤组、多潘立酮组。分组后,正常组和模型组大鼠灌胃给予相应体积纯净水,其他大鼠灌胃给予相应药物干预14 d。实验结束后,ELISA法检测血浆NT、CRH、SS含量。结果:与正常组比较,模型组大鼠血浆NT含量显著下降(P<0.05);血浆CRH含量明显增加(P<0.05);SS含量显著下降(P<0.01)。给药干预后,与模型组比较,多潘立酮组、柴芍六君子组、疏肝健脾活血方高剂量组、疏肝健脾活血方低剂量组大鼠血浆NT含量显著增加(P<0.05),中剂量组大鼠血浆NT含量有增加的趋势,但差异无统计学意义(P>0.05);多潘立酮组、疏肝健脾活血方高剂量组、疏肝健脾活血方中剂量组、疏肝健脾活血方低剂量组大鼠血浆CRH含量显著下降(P<0.05);多潘立酮组、柴芍六君子组、疏肝健脾活血方各剂量组大鼠血浆SS含量显著增加(P<0.05或P<0.01)。结论:疏肝健脾活血方能够调节肝郁脾虚型FD大鼠血浆NT、SS、CRH表达,这可能是其作用机制之一。

成教大专班《病理解剖学》教学的体会

病理解剖学是一门重要的医学基础课,理论性强,讲起来较抽象,如果学生对学习的积极性不高,就会影响到学习效果;通过近年来讲授护理大专、临床医学大专班的病理解剖学,对成人教育的生源特点有一个更清楚的认识,从而在教学中改进教学方法,因材施教,收到了良好的教学效果。

高职院校教务管理队伍建设的现状、问题和对策

学校教务管理是教学工作重要组成部分,能够为教学工作正常开展提供坚实的保障,教务人员是学校教务工作管理的具体执行者。当前高职院校教务管理团队建设还不能满足需要。可通过引入激励机制,加强培训等措施提升高职院校教务管理人员队伍建设的水平。

稽留流产临床相关因素的研究进展

稽留流产是妊娠期常见并发症，是自然流产的一种特殊类型，又称过期流产或死胎不下，指宫内胚胎或胎儿死亡后未及时排出者。近年来稽留流产的发病率呈明显的上升趋势，其绝对数逐年增加，上升率达0．2％。尽管目前人们对稽留流产的研究较多，但对其发病原因及胚胎或胎儿死亡后不能排出的原因仍不十分清楚。稽留流产可能是多因素共同作用的结果，笔者从染色体、感染、免疫、内分泌等方面对稽留流产的临床相关因素的研究进展予以综述。