论以爱育人在高校德育工作中的重要地位

我国学校德育工作历来重认知而轻情感,在有限的德育过程中,德育手段和方法往往简单、粗暴,注重德育知识灌输轻德育实践,缺乏情感的倾注,德育过程中爱的缺失直接导致我国学校德育工作的低效。学校德育工作者应坚持以爱育人的原则,把爱育当作学校德育工作的基本手段,贯彻以爱育人的情感德育导向,施以爱的德育。