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构建“313”工程 保障师生安全——博雅国际实验学校安全工作综述
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作者 张林忠 《贵州教育》 2018年第10期12-13,共2页
安全重于泰山,安全工作是学校工作的生命线。对生命的尊重,体现一所学校的办学理念以及育人目标。办学伊始我校就把学校安全工作放在首位,牢固树立"尊重生命,安全第一"的理念,不断强化学校安全管理,提高师生安全意识,坚持在常规管理... 安全重于泰山,安全工作是学校工作的生命线。对生命的尊重,体现一所学校的办学理念以及育人目标。办学伊始我校就把学校安全工作放在首位,牢固树立"尊重生命,安全第一"的理念,不断强化学校安全管理,提高师生安全意识,坚持在常规管理中落实安全,在课堂教学中渗透安全,在工作重点中突出安全. 展开更多
关键词 安全工作 学校工作 工程 综述 实验 国际 保障 学校安全管理
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教师需要用心、用技巧来爱孩子
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作者 许梅 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第5期184-185,共2页
自任教以来,听得最多的就是:当一个好老师最基本的条件就是&#39;爱&#39;,用心来爱每一个学生.这一观点从孔子的"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?"到夏丏尊的"没有爱就没有教育",从罗素的"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智... 自任教以来,听得最多的就是:当一个好老师最基本的条件就是&#39;爱&#39;,用心来爱每一个学生.这一观点从孔子的"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?"到夏丏尊的"没有爱就没有教育",从罗素的"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展"到苏霍姆林斯基的"我把整个心灵献给孩子"……所有这些中外教育家们虽在教育风格上迥异,但都有一个共同点,那就是"爱的教育".而《孩子,请把你的手给我》告诉我:爱是需要技巧的.将我们对学生的爱转化成语言,那就是与学生交流和沟通的方法和技巧. 展开更多
关键词 孩子 技巧 教师 苏霍姆林斯基 学生交流 教育风格 爱的教育 夏丏尊
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小学语文课堂教学中加强传统文化教学的策略
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作者 赵琦 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第6期129-129,共1页
中华文化有着上下五千年的悠久历史,优秀的传统文化是中华民族珍贵的精神财富,也是广大教育工作者汲取教育资料和教育力量的源泉。一个民族的语言文化,承载了传统文化的信息与传递功能。
关键词 小学语文 传统文化 渗透 教学策略
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优化小组学习的策略研究
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作者 田茂霞 《活力》 2019年第7期121-121,共1页
随着现代社会对素质教育的要求不断提高,初中语文教育也跟随趋势,各个学校将语文小组学习引进课堂。这一做法符合素质发展的要求,有利于提高学生学习的积极性。本文将对如何提高初中语文小组合作学习的效率给出一些建议,以供广大教育工... 随着现代社会对素质教育的要求不断提高,初中语文教育也跟随趋势,各个学校将语文小组学习引进课堂。这一做法符合素质发展的要求,有利于提高学生学习的积极性。本文将对如何提高初中语文小组合作学习的效率给出一些建议,以供广大教育工作者阅读借鉴。 展开更多
关键词 初中语文 小组学习 合作学习 高效
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中西问候差异,你都知道吗?
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作者 陈婷 《初中生辅导》 2019年第31期29-32,共4页
同学们!大家第一次接触到英语,一定对英语非常好奇,作为一名与时代接轨的青少年,更好地掌握英语这门外语成为了必不可少的一项技能,这样才能与外国朋友更好地交流。不同的国家,有不同的文化,也造就了不同的文化差异。问候,作为打开话匣... 同学们!大家第一次接触到英语,一定对英语非常好奇,作为一名与时代接轨的青少年,更好地掌握英语这门外语成为了必不可少的一项技能,这样才能与外国朋友更好地交流。不同的国家,有不同的文化,也造就了不同的文化差异。问候,作为打开话匣子的第一步,当然也存在许多的差异。这些问候语的差异,你都知道吗?让我们一起来学习吧! 展开更多
关键词 问候语
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