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物理模型教学与创新能力的培养
1
作者
王刚
《新农村(黑龙江)》
2010年第4期57-57,共1页
我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力,在进一步深化素质教育的今天,教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培...
我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力,在进一步深化素质教育的今天,教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培养,当然,创新能力的培养不是一蹴而就的,它是一个渐进的、长期的培养过程,下面我主要想阐述一下在物理模型教学中如何培养学生创新能力的几点看法。
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关键词
中学物理教学
培养过程
创新能力
物理模型
素质教育
创新教育
学生
教师
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职称材料
题名
物理模型教学与创新能力的培养
1
作者
王刚
机构
清镇市卫城中学中学
出处
《新农村(黑龙江)》
2010年第4期57-57,共1页
文摘
我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力,在进一步深化素质教育的今天,教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培养,当然,创新能力的培养不是一蹴而就的,它是一个渐进的、长期的培养过程,下面我主要想阐述一下在物理模型教学中如何培养学生创新能力的几点看法。
关键词
中学物理教学
培养过程
创新能力
物理模型
素质教育
创新教育
学生
教师
分类号
O4-4 [理学—物理]
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作者
出处
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1
物理模型教学与创新能力的培养
王刚
《新农村(黑龙江)》
2010
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