渤海大学全日制本科生信息素质现状调查与需求分析

为适应信息社会需求,推动教育的信息化进程,培养具有创新精神的高素质人才。针对高校大学生信息素质教育问题,以渤海大学全日制本科生为调查对象,进行了大学生信息素质现状与需求的调查研究,为建构以高校公共计算机部为教学中心的信息素质教育课程体系打下了坚实的基础。

信息技术教育的概念研究

本文详细分析了“信息技术教育”这一概念中各组成元素的定义,在技术定义分析中提出“丛林效应”的说法,并在此基础上得出信息技术教育的定义、研究对象和范畴以及相对于教育技术学的相关范畴进行了区分,从而明确了信息技术教育学科与其他相关学科的关系,对信息技术教育的概念有个较为完整的认识。

两级信息融合在煤矿监测系统中的应用

提出一种两级信息融合技术新思路。融合方法采用了时间域融合和空间域融合相结合,首先用Bayes估计理论对数据进行时间融合,第二级利用神经网络对空间数据做融合,从而作出对空气质量的综合评价。对这两级融合在煤矿监测系统上的应用进行了算法仿真,经仿真实验验证,此两级信息融合方法在煤矿监测系统中应用是可行的、有效的。

中间件及其在电信计费信息系统中应用

介绍了中间件的种类和范畴,指出了各类中间件在实际应用中存在的诸如中间件升级或中间件选择不当等问题,通过支持异构平台和分布式编程,平衡资源负载和代码重用等方面说明了中间件的优点,指出了C/S两层结构直接存取系统资源所存在的安全和吞吐量等问题,并由此比较了在应用中使用两层和多层体系结构的中间件的不同之处,利用基于中间件的多层次结构对计费系统中目前所面临的系统资源、数据库吞吐量、以及安全等关键问题作了研究,并由此给出了利用中间件技术来解决这些问题的途径。

多传感器信息融合技术在INS/GPS组合导航系统中的应用

针对INS/GPS组合导航系统在数据处理时存在的计算量大和故障数据相互干扰的问题,提出了一种基于信息融合的导航参数最优估计滤波方法。文中首先介绍了信息融合的基本原理、关键技术以及常用方法,然后以INS/GPS组合为例,对组合导航系统的工作原理和模型建立进行了分析,最后对基于联合卡尔曼滤波的多传感器信息融合算法进行了论述与分析,该方法可提高导航系统的计算精度和速度,有较好的容错性和环境适应性,可有效地提高导航系统的精度和可靠性,为融合导航系统的数据分析和处理提供了一个有效途径。具有实际使用价值。

基于Web的就业信息管理系统的设计与实现

采用PHP、JavaScript和CCS三种Web技术,开发了一套包括系统结构、系统设计和系统功能的就业信息管理系统。应用表明,该系统对就业信息的管理提供全面技术支持,且作为网络平台可连接多个终端,允许多人同时访问,实现了数据的远程传输以及系统的远程控制,使用方便、功能齐全、运行速度快,具有良好的移植性和可扩展性,基于Web的解决方案安装与维护简单易行。

QFD方法在信息商品开发中的应用

叙述了质量机能展开技术方法、信息商品的概念及特性,分析研究了质量机能展开技术在信息商品开发中的应用,给信息商品的开发及管理提供了一种可行的方法。

虚拟仪器技术在电子信息类实验教学中的应用

文章介绍了虚拟仪器的概念、特点及其构成,指出了电子信息实验室引入虚拟仪器的必要性,探讨了基于虚拟仪器技术的电子信息类实验室的建设方案和实验课程的实施方法。

本体驱动的数字图书馆信息资源语义互操作研究

从本体的建立、本体间的映射以及语义互操作服务三个方面构建了本体驱动的数字图书馆异构信息资源语义互操作框架,将信息资源互操作和共享的问题转化为本体间的映射问题,从而将有效实现分布式数字图书馆之间异构信息资源的语义互操作。构建本体的最终目的是实现推理,利用文献的等级结构和定义的属性可以在转化的MARC上实现推导文献间关系的目标。本体映射是解决不同本体间的知识共享和重用问题的主要技术。完成本体映射后所构建的领域本体服务器是进行信息互操作与集成的核心,是提供语义互操作服务的基础。

Deep Web信息资源开发策略研究

本文介绍了Deep Web的定义和特点,重点从宏观政策、各种可利用的工具和微观实现技术三方面讨论了Deep Web信息资源开发策略。

信息技术教育学课程“模块化”设计初探

本文将"模块化"思想引入研究生《信息技术教育学》课程实践,结合学科自身特点和研究生教学特点.提出了课程模块化设计与划分的原则以及具体的设计流程。

计算机科学与技术专业人才培养模式探究

本文通过分析市场对计算机人才的需求,从普通高等院校的特点出发,提出了构建"多维分流"的人才培养模式。通过深化课程体系改革,改进教学方法,加强实践能力的培养,使普通高等院校计算机科学与技术专业的学生更具有社会适应性。

一种基于分类和语义查询扩展的信息检索方法

针对当前信息检索系统中存在查全率低和查准率低的问题,提出了一种基于分类和语义查询扩展的信息检索方法。该方法结合语义来实现用户检索的查询扩展,并使用文本分类技术辅助检索。实验结果表明,该方法相对传统方法可以提高查全率和查准率,具有较好的查询性能。

高等学校建设信息素质教育网站的原则及实现

针对中国高等学校信息素质教育的现状,为了运用高等学校信息素质教育网站提升信息技术教学水平、培养出信息时代高素质人才。作者以社会科学与自然科学相结合的视角,本着以学生为本,全面提高学生的信息素质原则,详细论述了建设高等学校信息素质教育网站实现的三大策略:以精品意识进行前期准备工作,人员安排合理到位、学习资源涵盖准确而递进;其次是系统的教师导学、虚拟信息技术实验室、交互学习、网络道德和课程改革五大模块;最后是网络日常维护中的师生共建。结合课堂教学实践,信息素质教育网站丰富了教育资源,并为高等学校教师成长为研究型教师提供了良好的环境。

学生信息管理系统设计方法

VB技术对数据库的管理是通过三个重要的环节实现的。一是创建一个好的数据库;二是编制应用程序创建数据窗口;三是建立数据窗口与数据库的连接。以学生信息管理系统为例,详尽介绍了系统设计方法和操作方法,在指导学生课题设计以及适应学校学生信息管理系统开发设计中,均取得了理想的效果。

个性化语义桌面信息组织研究

本文简要介绍了语义桌面的基本知识,给出了个性化语义桌面的概念体系结构。详细阐述了个性化语义桌面的信息组织问题,具体包括信息集成、心智模型、用户上下文和微观语义信息组织。

基于Web Services技术的企业信息集成系统架构研究

本文简要叙述了企业信息集成的必要性以及Web Services技术标准,重点分析研究了基于Web Services技术的企业内外部信息集成系统架构,给出了架构图以及调用过程。

浅谈基于小组协作学习的信息化教学模式

小组协作学习是现代教学中普遍采用的一种教学组织形式,它对于培养学生的自主探究能力、创新能力、与人合作的能力有着重要的作用。本文提出小组协作学习模式的构建方式,并结合具体的教学实例进行了实践。

信息技术实验课程改革探析

抛弃了传统的实验从属于理论课程的思想,确定了作为课程的信息技术实验在教学改革中的重要地位,并就如何突破旧的教学模式,强化创新教育意识,构建新的课程教学体系等问题进行了探讨。