构建和谐油田企业应处理好四个关系

本文结合油田企业的实际,提出在构建和谐过程中应处理好四种关系:新型的人际关系、稳定的劳动关系、密切的干群关系和融洽的油地关系,以期对实际工作有一定的指导作用。

教师课程权力的权力“诉求”与“应求”

目前有关教师课程权力的研究主要集中在教师参与课程权力运作中的权利保障或专业能力等领域,却忽视了最终真正影响教师课程权力执行效能的并不是教师在课程权力运作中被制度性赋予的权利或教师执行权力的能力,而是教师在权力运作过程中所争取到的包含行政权力与专业权力在内的综合性权力。因此,对教师课程权力执行效能低下的归因,不应将矛头指向"权利"诉求亦或是"能力"诉求,而应转向对"权力"的诉求,唯有如此,才能真正提升教师课程权力的运作效能。

高校教师心理健康对教学效能感的影响研究

为了探讨高校教师心理健康与教学效能感的关系,分别用教师教学效能感量表、SCL-90量表和艾森克人格问卷对520名高校教师的教学效能感和心理健康状况进行了测量,结果发现高校教师的心理健康和教学效能感呈显著相关;心理健康不但直接影响教学效能感,同时又是人格对效能感影响的中介变量。

论非物质文化遗产保护立法理念

非物质文化遗产保护的立法要确立正确理念:非物质文化遗产理念的提出;在文化遗产保护过程中对"人"的关注;强调对文化遗产的活用。

论高校思想政治课教材内容结构建设

高校思想政治课教材建设对于提高教育的针对性和实效性、促进学生的发展和成才意义重大,为此加强教材建设:首先,加强理论对实际的指导—针对性;其次,多增加典型人物、典型事例的内容;还有,设计实践环节,增强理论说服力。

如何加强先进典型的宣传工作

先进典型的宣传工作十分重要。做好先进典型宣传工作,需要把科学发展观作为选择和确定先进典型的重要标准;需要保证先进人物事迹客观、真实;需要掌握好典型宣传的时机和节奏。先进典型的宣传工作要面向基层、面向群众;要注重推进典型宣传工作程序的完善,改进典型宣传运作机制。

非物质文化遗产立法探析

法律原则与法律规则同为法律的要素,制定任何一门法律首先应确定法律的立法原则,因为法律原则在对事及对人的覆盖面上更大,更具有宏观指导性,非物质文化因为涉及面广,有许多是方面是无法准确规定详细规则的,所以,我们要用立法原则来弥补法律规则的这一缺陷,模糊适用。在立法原则的基础上制定具体的法律规则。

浅谈如何提高高职学生对应用写作课的兴趣

应用文在各行各业中运用越来越广泛，越来越普遍，应用文的作用也越来越明显。当前，人们都认识到应用文的重要，并不等于对应用文教学的重视。高职院校开设的应用写作课都有不少问题存在，比如，对应用写作课的认识存在着偏差，应用写作课的气氛比较沉闷。面对上述这些存在问题，我们应该采取情景模拟、团队讨论、“请进来”与“走出去”等方式，激发学生的参与度、学习兴趣、思维能力和对知识的实践性。

略论我国高等职业教育的地位及其发展方向

高等职业院校要明确其地位与作用,把握发展方向,注重内涵建设,突出办学特色,提高教育教学质量,努力构建人才成长的"立交桥",为加快培养高技能人才和高素质劳动者做出应有的贡献。