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题名浅谈如何提高农村中学生课外阅读能力
被引量:1
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作者
唐林
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机构
江西省宜春市袁州区渥江中学
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第5期24-24,共1页
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文摘
《语文新课程标准》指出"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"由此可见,阅读能力对于学生来说,是一种十分重要的能力。小学生阅读能力提高了不仅能够加强小学生在阅读中的情感体验、积累丰富的语文知识,还能发展他们的个性,丰富他们的精神世界。孩子的阅读能力与未来的成长有密切的联系,这就要求我们坚决遵循语文教学的规律:"得法于课内,得益于课外"。做到既要重视课内语文教学又要抓好课外阅读,从而全面提高学生的语文素养。
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关键词
阅读能力
提高途径
农村教育
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅析方言影视剧盛行的原因
被引量:1
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作者
袁志刚
谢鹿萍
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机构
暨南大学文学院
渥江中学
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出处
《电影评介》
2010年第10期19-19,共1页
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文摘
在中国当代媒体竞争格局下,近年来,方言已经成为影视剧对白的重要构成要素,特别是一些在国内外影响较大的影视剧,更是做足了方言的文章,方言影视剧异军突起,在银荧上占有一定份额。诸多影视剧中部分台词使用方言对白,或者完全采用方言对白是一个值得关注的语言现象。
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关键词
影视剧
方言
普通话
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名试论初中英语写作教学信息化发展
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作者
邝璐
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机构
宜春市袁州区渥江中学
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出处
《好日子》
2019年第35期104-104,共1页
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文摘
现在是信息技术飞速发展的时代,各个行业的发展都离不信息技术。将信息技术融入到教学中,既增加了教师的教学方法和手段,也激发了学生的兴趣,提高了课堂的效率,使得教学能够顺利的进行。其实对大部分学生来说,英语的学习很困难。听力听不懂,单词记不住,语法不会用,作文不会写,这些是学生在学习英语时的常见问题。信息化的教学手段的出现使得教师的教学方法变的多样化,学生的学习兴趣有所提高,学生的学习效果也有所增加。本文以初中英语阅读为侧重点,探究初中英语写作教学的信息化发展。
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关键词
初中英语
英语阅读
信息化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中语文写作教学经验浅谈
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作者
袁玉珍
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机构
江西省宜春市袁州区渥江中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0008-0008,共1页
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文摘
要想培养学生良好的写作习惯,教师就要讲究一定的方法,采用合适的教学方法引导学生,让学生慢慢养成良好的写作习惯。写作在语文教学中是无可替代的,当学生的写作能力得到一定提升时,他们对内容的掌握程度和认知水平也会得到提升,语文学习也更加灵活,语文成绩也会相应地得到提升。写作是初中生语言运用的必备技能,是学生运用语言、表达情感的主要方式之一, 也是学生掌握语言能力的直接体现。但在实际的初中语文教学中,教师常常会采取以练促写的方式开展写作活动,这种重复、枯燥的练习无法有效提升学生的写作能力。为了改变这种现状,在初中语文教学中,教师应该重视写作教学的地位,采取有效的教学方法提升学生的写作能力。
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关键词
初中语文
写作教学
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语教学中如何树立良好的师生关系
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作者
谢鹿萍
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机构
江西宜昌袁州区渥江中学
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出处
《锦绣》
2017年第7期63-64,共2页
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文摘
师生关系是学生在学校的一大人际关系,学生们能够与老师树立良好的师生关系,能够促进学生们的学习效率,提高学习成绩.英语老师与学生们的关系似乎比其他学科的师生关系更严峻一些.原因就是大多数学生不喜欢学英语,而英语老师又迫切的希望学生们能够学好英语,这种矛盾造成了英语老师与学生们的关系比较恶劣.本文主要讨论了在初中英语教学中,如何与学生们建立良好的师生关系,促进学生们的学习成绩.
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关键词
初中英语
师生关系
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名切实加强初中化学实验教学
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作者
袁小兰
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机构
宜春市袁州区渥江中学
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出处
《中学化学教学参考》
2016年第4X期49-50,共2页
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文摘
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验可以激发学生学习化学的兴趣,可以帮助学生形成基本概念,为化学基础理论提供感性认识,获得化学知识和实验技能。培养观察和实验能力还有助于培养学生实事求是、严谨认真的科学态度。因此,化学实验教学不仅是化学教育的重要环节和最直观的教学手段,也是培养学生创新能力和实践能力的最佳手段。作为一名教师要切实领会新课程理念,要切实加强化学实验教学,在教学中实行化学实验教育改革,应从以下几方面入手。一、打破传统实验教学方法。
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关键词
实验教学
教学手段
家庭小实验
课堂教学环境
实验教育
新课程
课堂气氛
实验小组
启蒙阶段
作业布置
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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