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体育课中的美育教育——从美学角度体验田径运动的崇高
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作者 邵云霄 《中国科教创新导刊》 2008年第21期241-241,共1页
田径运动作为竞技运动的基础和典范,直接体现出人类本质力量的伟大。从审美的意义和观点上来看,田径运动虽然以形式美来直接表现,但它更多地反映出人类的崇高精神,带给人类一种伟大的崇高感。体验田径运动的崇高可从气势,自由感、... 田径运动作为竞技运动的基础和典范,直接体现出人类本质力量的伟大。从审美的意义和观点上来看,田径运动虽然以形式美来直接表现,但它更多地反映出人类的崇高精神,带给人类一种伟大的崇高感。体验田径运动的崇高可从气势,自由感、意志和精神,力与人类理性这几方面着手。体验令人激动、愉悦,催人奋发向上,创造未来。 展开更多
关键词 田径运动 美学 崇高
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浅议迁移规律在数学教学中的应用
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作者 黄广言 《黑龙江科技信息》 2007年第03X期123-123,共1页
对迁移规律在数学教学中的影响进行研究,从迁移的基本概念到分析影响迁移的因素,及如何在数学教学中运用迁移规律进行了探讨交流。
关键词 迁移 正迁移 负迁移 学习兴趣 定向思维 数学应用
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走过高三都是情——增强高三学生集体意识的尝试
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作者 陈晓丹 《教学月刊(中学版)》 2006年第9期56-58,共3页
关键词 高三学生 集体意识 性格内向 集体观念 个性张扬 和谐发展 班主任 文科班
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一个错误引发的思考
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作者 方淑环 《浙江教学研究》 2008年第4期24-25,共2页
本文叙述了作者在一次多媒体图片误用事件之后进行的反思。多媒体运用要注意图片、动画等画面对授课对象的合适性:要注意动画、影片等的内容对教学内容的合适性;要注意图片、动画等的使用对教育意义的合适性;要注意图片、动画等多媒... 本文叙述了作者在一次多媒体图片误用事件之后进行的反思。多媒体运用要注意图片、动画等画面对授课对象的合适性:要注意动画、影片等的内容对教学内容的合适性;要注意图片、动画等的使用对教育意义的合适性;要注意图片、动画等多媒体材料的数量和清晰度等运用的合适性:要注意动画、声音等多媒体效果设置的合适性。 展开更多
关键词 图片误用事件 反思 多媒体 注意合适性
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