地方高等医学院校服务社会的思考与实践——以温州医学院为例

积极拓展社会服务的空间是地方高等医学院校的必然选择。从具体的服务策略和方式来讲,地方高等医学院校要面向地方卫生需求,培养应用型医学人才;结合区域卫生布局,提供高水平医疗服务;对接地方经济社会发展,成为区域科技创新中心;面向社会开展教学服务,成为区域人才培训中心。

地方高校教育国际化的发展路径——以温州医学院为例

如何通过制定发展战略和策略,提升国际化水平,是我国高等教育迎接国际化浪潮的重要课题。温州医学院作为地方高校,抢抓机遇,迎难而上,较早采取国际化发展的策略,在学科建设、人才队伍建设、留学生教育、合作办学等方面加快国际化步伐,取得了一些成绩和经验。

医学院校“订单式”人才培养模式的实践与探索

近年来,高职院校在＂校企合作＂过程中推行订单式培养模式获得双赢或者三赢的成功案例,这给本科院校的人才培养模式带来新的启示。当前,受全球经济危机的影响,劳动力市场紧缩,大学生就业压力日趋严峻,医学院校如何保持长线专业的稳定和可持续发展,拓宽和开辟就业渠道,成为时下高校发展的当务之急。

医学院校校园文化品牌建设对策探析

结合医学院校具体的文化实践活动,关注品牌文化建设对医学生人文素养、事业发展道路上仁心仁术、大医精诚境界形成的重要影响,分析得出:高校品牌文化活动打造需要在校园文化建设上掌握国内形势,全盘分析,结合优势资源和文化积淀,紧扣专业特点,凝练大学精神,探索并创新出自身的特色品牌,为学校育人、科学研究、服务社会等带来推动力。并提出定位、策划、组织和发展等相关措施,让活动组织者树立品牌意识,并明晰文化活动的终极育人价值和意义。

温州医学院眼视光学专业教学改革的实践与探索

通过对温州医学院眼视光学专业教育教学历程的考察,剖析这一典型个案所具有的特色,以期引起同类高校以及类似学科专业的重视并从中得到启示。

医学生人文素质教育模式研究

通过对人文素质教育的内涵以及医学生人文素质现状的分析 ,提出加强医学生人文素质教育是时代发展的必然要求 ,并从构建医学生人文素质教育模式、组织保障及评估体系等方面探讨了加强医学生人文素质教育的途径。

民营企业家慈善捐赠行为与主观幸福感——基于温州地区中小型民营企业家的调查

目的:了解温州地区中小型民营企业家慈善捐赠行为与其主观幸福感的现状。方法:对温州地区143位中小型民营企业家进行主观幸福感评定以及其慈善行为的调查并分析结果。结果:中小型民营企业家的慈善捐赠行为极为普遍;中小型民营企业家的主观幸福感处于中等偏上水平;慈善捐赠次数6次以上的被试组在总体情感指数和主观幸福感指数上显著高于捐赠次数2次及以下被试组;利他型动机组在主观幸福感指数总分、总体情感指数和生活满意度上都显示高于利己型动机组。

浙江公办高校创办新制二级学院若干问题探析

新制二级学院是公办高校下属的一个内部办学实体.浙江公办普通高校创办新制二级学院,既是一种校内管理体制改革尝试,也是一种办学体制改革尝试,是公办普通高校扩大办学规模,提高办学效益的一种有效途径.创办新制二级学院是符合当前我国处于社会主义初级阶段这一实际的,体现了效率优先兼顾公平原则.但创办新制二级学院要因时因地因校而宜,克服短期行为,增强发展潜力,提高办学效益.

经济全球化与医学生成才导向体系的创新

目的 :分析经济全球化对我国医学教育产生的影响 ,探讨教育对策与措施。方法 :研究文献资料 ,并开展对医学生的调查 ,以此为基础分析与探讨当前医学教育中存在的问题及原因。结果 :经济全球化对我国医学教育产生的影响主要表现在价值取向、教育理念、培养模式等方面 ,并由此引发出一系列问题。结论 :要顺应时代特点和社会发展要求 ,创新医学生成才导向体系 ,以正确的政治导向、价值导向、行为导向、文化导向。

温州都市化的城市气质研究

城市是相应区域政治、经济和文化的集合中心，人群居住和工作的密集之地，也是一种现代化的生活方式和生存状态。从城市社会学的文化视角看，城镇、城市、都市是人类城市历史发展的三个逐步递进的空间和文化形态，而都市是目前城市发展进程中的高级形态。在都市化过程中必须重视经济的全球化的“物质基础”的积淀和飞跃，

医学院校公共选修课程管理的实践与思考

目的探索行之有效的公共选修课程的教学管理方法，提高公共选修课程的教学质量，促进学生的成长和成才。方法对温州医学院10余年选修课程的开设、管理经验进行回顾性分析，对拟实施的方案进行探讨。结果高校公共选修课程的数量得到扩张，质量得到提升，学生的综合素质得到有效培养。结论高校应当采取有效的方法和措施，在政策、制度和条件方面进行改革，从而使校级选修课程的教学走上良性发展的轨道。

团体辅导在新生入学适应教育中的效果及作用机制

目的探索团体辅导在新生适应教育中的作用。方法对所有2008级新生实施团体辅导,使用自编的新生团体辅导反馈表对团体辅导效果进行评估。结果团体辅导后学生普遍感觉收获很大,认为非常有必要在新生入学时开展此项活动。结论团体辅导在新生入学适应教育中有显著效果,且在大学生中有普遍适用性。

多校区大学校园文化建设刍议

当前多校区大学正逐渐增多，多校区大学在校园文化建设方面亟待做好交流、融合、整合工作。本文分析了多校区校园文化存在的特殊背景，并初步提出了几个方面的解决办法。

应对电子商务的发展,加强高校内部审计工作

电子商务的发展对包括高校内部审计工作在内的高校生活方方面面均有影响,文章指出高校内审工作背景的二个显著性变化以及电子商务发展对内审工作带来的积极影响和负面影响,并有针对性的提出具体的应对措施。

二级管理体制下高校职能部门的定位与思考

在二级管理体制下,高校职能部门对学院管理幅度过大、干预过多的问题仍然存在,这极大地影响学院积极性的发挥。高校职能部门是对内实施计划、监督、调控、服务的执行部门,高校应按照精简原则合理设置职能部门并使其注重对学院提供技术、政策、协调方面的服务,同时要全力打造高素质的事务管理队伍。

高校辅导员工作应遵循的三项原则

在新的历史时期,不断变化和发展着的形势对高校辅导员工作提出了新的要求,辅导员必须面对挑战,探索工作的新途径、新办法和新理念,在工作中遵循真诚面对、科学引导、依法办事等三项原则。

影响当前高校学生稳定工作的因素分析及对策思考

高校学生的稳定工作是高校各项事业健康发展的重要保证。本文分析了影响当前高校学生稳定工作的相关因素 。