医学院校“订单式”人才培养模式的实践与探索

近年来,高职院校在＂校企合作＂过程中推行订单式培养模式获得双赢或者三赢的成功案例,这给本科院校的人才培养模式带来新的启示。当前,受全球经济危机的影响,劳动力市场紧缩,大学生就业压力日趋严峻,医学院校如何保持长线专业的稳定和可持续发展,拓宽和开辟就业渠道,成为时下高校发展的当务之急。

地方本科医学院人才培养模式的研究与实践

21世纪的我国高等医学教育必须改革创新,适应社会发展及国际发展趋势。作为地方本科医学院,要想在激烈的竞争中得以全面可持续发展,需"立足地方,依托地方,服务地方",促进地方本科医学院人才培养模式多样化;在准确定位的基础上,创建有特色的学科专业,选择有代表性的专业"多点突破,全面跟进",加强学科建设,增强科研实力,从而建立既符合教育发展规律,又适应地方经济需要的人才培养模式。

关于加强儿科学专业医学生医患沟通能力培养的研究

如何在现有医疗纠纷高发的形势下尽力做好医患和谐,医患沟通重新被置于重要地位。对于儿童这个特殊的群体,语言交流的对象主要是患者父母及家属,需要家长配合教学,而行体格检查时又需取得患儿的合作,因此加强医学生医患沟通能力显得尤为重要。良好的医患沟通能力是医学生成为一名合格医生不可缺少的条件。

中外医学教育与医师考试制度衔接的模式及启示

选取中外数10个医学教育发达国家、地区,综述了其国家执业医师资格考试制度与本科医学教育衔接的三种模式,剖析了以美、英为代表的两种衔接模式的共同特点:政府卫生主管部门和行业协会深度介入本科医学教育全程,本科教育的人才培养目标与行业的人才标准相适应,人才培养模式以职业能力为导向,注重来自行业的质量评价。

加强高校教务管理工作之我见

该文探讨了加强高校教务管理工作的若干措施,指出抓好制定教学计划、编排课程表、学籍管理、考试管理、教学检查和评估、教学档案管理等六个环节是加强高校教务管理工作的基础;实现规范化、科学化、现代化、程序化管理是加强高校教务管理工作的关键;加强教务管理队伍的自身建设是加强高校教务管理工作的保证。

成人高等医学教育舞弊成因分析及对策研究

综合阐述成人医学教育考试舞弊的阶段、方式和方法 ,特点和成因 ,目的在于制定有效的管理制度和措施来防范考试舞弊 ,促使成人教育学生形成正确的质量意识和成才意识 ,最终促使他们业务水平的提高及人格的完善。

进一步加强高校教务管理工作的几点思考

文章探讨了加强高校教务管理工作的若干措施,指出抓好制定教学计划、编排课程表、学籍管理、考试管理、教学检查和评估、教学档案管理等六个环节是加强高校教务管理工作的基础;实现规范化、科学化、现代化、程序化管理是加强高校教务管理工作的关键;加强教务管理队伍的自身建设是加强高校教务管理工作的保证。

对高等教育中发展独立学院的思考

从新公共管理理念入手,指出高等教育思想是准公共产品,高等教育采用民营机制,是新公共管理在高等教育中的一种尝试。

农村医学人才培养的研究与实践探讨

目前农村医学人才培养面临着严峻的挑战，应届毕业生愿意到农村工作的少之又少。农村缺乏真正的实用型医学人才。奉文通过分析目前农村卫生人才培养现状及对医学教育模式的探讨，探索加强农村医学人才培养的策略。

分析测试中心实验教学模式的创新与实践

以温州医学院分析测试中心为平台,以实验教学为基础,致力于教学科研一体化的探索和实践,使科研服务教学,教学促进科研,进一步促进学科建设和专业建设的发展。

葛根素对家兔肝缺血再灌注一氧化氮、内皮素-1的影响

目的观察一氧化氮(NO)、内皮素-1(ET-1)在家兔肝缺血再灌注损伤过程中的变化及葛根素(Pur)对其的影响。方法实验家兔随机分为3组:对照组(C组,n=10)、缺血再灌注组(IR组,n=10)和葛根素治疗组(Pur组,n=10)。分别测定缺血前,缺血第45分钟及再灌注第45分钟时肝组织NO,ET-1含量,用电镜观察家兔HIRI及经Pur保护后的肝组织形态学改变。结果家兔缺血再灌注第45分钟时,与C组、Pur组比较:IR组血浆及组织NO含量均明显较低(P<0.01,P<0.05);IR组血浆及组织ET-1含量明显较高(P<0.01,P<0.05);与IR组比较,Pur组肝组织超微结构明显改善。结论葛根素可通过调节机体NO和ET-1水平而对肝缺血再灌注损伤发挥积极的保护作用。

三七总皂苷对低氧大鼠肺动脉压和肺组织p38 MAPK表达的影响

目的:探讨三七总皂苷(PNS)对低氧大鼠p38丝裂原活化蛋白激酶(p38 MAPK)表达的影响,及预防低氧性肺动脉高压(HPH)的作用和机制。方法:将30只SD大鼠随机分为3组:正常对照组、低氧组和低氧+PNS组。观察各组大鼠平均肺动脉压(mPAP)、平均颈动脉压(mCAP)和右心室/(左心室+室间隔重量)比[RV/(LV+S)],免疫组化法和RT-PCR法分别检测肺小血管壁磷酸化p38 MAPK(p-p38 MAPK)蛋白和肺组织中mRNA的含量。结果:与对照组相比,低氧组大鼠mPAP、RV/(LV+S)明显升高,肺小动脉p-p38 MAPK及肺组织p38 MAPK mRNA含量显著升高(P<0.05)。低氧+PNS组mPAP、RV/(LV+S)、肺小动脉p-p38 MAPK及肺组织p38 MAPK mRNA含量明显低于低氧组(P<0.05)。结论:PNS具有显著预防HPH的作用,其机制可能与其降低p38 MAPK mRNA的表达有关。

三七总皂甙对低氧大鼠肺动脉压和肺组织ERK1/2表达的影响

目的:观察三七总皂甙(PNS)对慢性低氧大鼠肺动脉压、肺组织细胞外信号调节蛋白激酶(ERK)表达的影响,探讨PNS预防低氧性肺动脉高压(HPH)的作用和机制。方法:将30只健康雄性SD大鼠随机分为3组:对照组、低氧组和低氧+PNS组。以常压低氧法复制肺动脉高压模型,以微导管法测定平均肺动脉压(mPAP),测量右心室(RV)及左心室加室间隔(LV+S)的重量,以RV/(LV+S)代表右心肥厚指数。用Western blot法和逆转录PCR方法分别检测肺组织中磷酸化细胞外信号调节激酶(p-ERK1/2)蛋白和细胞外信号调节激酶1(ERK1)mRNA的表达。结果:与对照组相比,低氧组大鼠mPAP、RV/(LV+S)明显升高,肺组织匀浆pERK及ERK1 mRNA含量显著升高(P<0.01)。低氧+PNS组mPAP、RV/(LV+S)、肺组织匀浆pERK及ERK1 mRNA含量明显低于低氧组(P<0.05)。结论:PNS具有显著预防HPH的作用,其机理可能与其降低ERK1 mRNA的表达有关。

葛根素对家兔肝缺血再灌注损伤时血小板聚集功能的影响

目的:探讨葛根素对家兔肝缺血-再灌注损伤时血小板聚集功能的影响。方法:30只家兔,随机均分为对照组(C组)、缺血再灌注组(IR组)和葛根素组(Pur组)。观察血小板最大聚集率(Ptmax)、最大聚集时间(PtT)及聚集坡斜率(PtS)的变化。结果:IR组与C组比较,各时间点Ptmax、PtS明显升高,PtT显著缩短,Pur组与IR组相比较,Ptmax明显降低(P<0.01),PtT明显缩短(P<0.05),PtS明显升高(P<0.05)。结论:葛根素可通过抑制血小板聚集功能,改善肝脏微循环,从而防治肝脏缺血再灌注损伤。

实验室评估后应重视的若干问题

高等院校进行实验教学改革要注意可能出现的新问题。实验室合并改制要根据具体情况 ,正确处理好教研室与实验室、教师与实验技术人员的关系。实验教学内容与实验教学手段的改革要根据各专业各课程特点来实施。

教考分离的实践与思考

所谓教考分离，是指对课程的授课环节与考试环节实施分离的教考机制。目前大很多高校还是实行任课教师自己教学、自己命题、自己阅卷的传统模式，这种考试具有比较大的主观性、随意性。必须制定统一的考试标准，使考试模式统一化、标准化，以监控与提高教学质量。因此，教考分离势在必行，它是深化教学改革，建立高效率、高素质教师队伍的重要步骤之一。

基于B/S的实习生出科考评系统——教学实习基地管理模块的设计与实现

根据温州医学院实习生出科考评管理实际，基于浏览器／服务器结构体系（B／S），设计了温州医学院实习生出科考评管理系统子模块一教学实习基地管理系统。同时介绍了教学实习基地管理系统设计的相关技术，包括结构分析、功能模块分析、数据库连接操作和安全设置等。指出该系统的完成实现了教学实习基地管理的实时化、网络化和现代化。