葛根软膏对Ⅱ期肛裂创口愈合的作用

目的:观察葛根软膏对于治疗Ⅱ期肛裂愈合的临床效果。方法:选取2018年6月—2019年9月温州医科大学附属第二医院中西医结合肛肠科收治的Ⅱ期肛裂患者110例,随机分为两组,各55例。对照组用马应龙麝香痔疮膏进行治疗,观察组用葛根软膏进行治疗,比较两组疗效,观察并比较两组患者在药前后的创口分泌物、疼痛程度评分,比较两组患者的创口愈合时间。结果:观察组的总有效率为95%,显著高于对照组87%,差异有统计学意义(P<0.05)。用药前,两组的创口分泌物评分和疼痛评分差异无统计学意义。用药后,观察组的分泌物评分为(0.09±0.02)分,低于对照组的(0.73±0.781)分,疼痛评分为(1.05±1.39)分,低于对照组的(2.22±2.043)分,差异有统计学意义(P<0.05),观察组用药后创口愈合时间为(14.18±2.59)d,短于对照组的(10.22±2.28)d,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:葛根软膏能减少创口分泌物,减轻疼痛程度,缩短创口愈合时间。

不同干预时机与持续时间的中药坐浴对混合痔术后患者的水肿观察

目的:探讨不同干预时机与持续时间中药坐浴对混合痔术后患者水肿的影响。方法:选择我院收治的行混合痔术后发生水肿的患者90例,根据中药坐浴时机不同分为研究组和对照组,每组各45例,研究组给予早期干预,对照组给予晚期干预,同时根据坐浴持续时间的不同分为研究A组(10 min)、研究B组(20 min)、研究C组(30 min)和对照A组(10 min)、对照B组(20 min)、对照C组(30 min),两组均坐浴7 d,观察治疗前后肿胀评分、舒适度评分以及水肿面积的变化情况。结果:各组经过坐浴治疗后,肿胀评分均有不同程度地下降,其中对照A组治疗前后评分差值最大;治疗后两组患者的肛周水肿面积均有不同程度地下降,其中研究B组治疗前后肛周水肿面积差值最大;治疗后两组患者的肛周水肿面积均有不同程度地下降,各组之间治疗前后舒适度评分差值对比差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:混合痔术后水肿发生24 h内给予中药坐浴20 min可有效减少肛门周围的水肿面积,术后水肿发生24 h后给予中药坐浴10 min,可有效缓解疼痛和坠胀感,因此应根据患者的具体情况合理进行中药坐浴。

医学技术技能比赛促进中医外科教学的应用实践

目的结合医学技术技能比赛的内容及模式进行中医外科教学改革,探讨以赛促学、以赛促教的应用效果。方法选取温州医科大学仁济学院2018级中医本科五年制班为教学改革班,2017级中医本科五年制班为传统教学班,通过考核成绩比较、问卷调查等方法进行教学效果评估,同时对教学改革班开展满意度评价。结果(1)教学改革班考核成绩[(80.24±4.87)分]优于传统教学班[(76.76±5.36)分],教学改革班优秀良好总占比高于传统教学班,差异均有统计学意义(P<0.05)。(2)教学改革班在课前对授课内容熟悉度、课堂参与度、课后知识掌握程度及自主文献检索能力等方面均优于传统教学班,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)以课前案例引导、情景模拟的教学方式、小组分工和讨论、情景导入或进入真实临床环境、技能竞赛和临床实践相融合提升中医临床思维及缓解技能操作紧张度、个人喜爱度为7个满意度调查条目,教学改革班的满意率达84.04%(79/94)。结论医学技术技能比赛能促进中医外科教学,学生满意度高,值得推广运用。