浅谈试卷分析在教学与教学管理中的作用

一次考试结束后,除了可得到考试成绩外,考过的试卷还为教师和教学管理部门提供了教学以及考试本身大量而宝贵的信息.

改革学科课程体系的关键在于融合

审视中等医学教育课程体系改革的现状,虽然从中央到省主管部门曾经做过许多探索,尤其是对四年制护理专业改革力度较大,但由于教师与管理者观念滞后,转型期多层次办学的压力,这种初衷在许多学校并未实现,仍然固定在传统的学科课程体系中.

护理专业中医教学现状调查

目的:了解中等卫校护理专业中医教学现状.方法:对温州卫校护理专业在校学生及毕业后从事临床护理工作的校友进行问卷调查.结果:在护理实践中多数护士认为需要运用中医知识护理病人,但临床护士中医知识贫乏,尤其是对中医护理的操作技能和中药知识了解甚少,影响临床运用.但学校的中医教学由于学时数少,除讲授理论课外,无法安排充足的实践教学时间,大多数操作由录像替代,学生没有动手实践的机会,更谈不上学以致用,出现了教学与临床严重脱节的局面.结论:中医教学应进行改革,以适应护理专业学生和整体护理工作的需要.

浅谈标准差在教育统计中的应用

标准差与算术平均数一样,是一项十分重要的统计指标.对于"算术平均数"大家较为熟悉,而对"标准差"的概念和它在教育统计中的用途,诸多教师可能并不十分清楚.为此,本文着重介绍标准差在教育统计中几个主要的用途.

教学管理与创新教育

创新教育作为素质教育的核心，已成为各级各类学校关注的焦点，但发展不平衡。本文在分析上前中专学校在教学管理上存在不利于创新教育的一些较突出问题的基础上，对如何产有效地开展创新教育作了几方面探讨。