“双向融合”模式下高职课程思政教学改革——以经济法基础为例

课程思政是新时代高校面临的重要任务之一,深化课程思政改革是教师能够更好完成教书育人任务的有效途径。如今,高职院校在课程思政教学实践中仍处于研究阶段,面临一系列问题。经济法基础是高职院校财会专业的核心课程,同时也是其他经管类专业获取初级会计职称证书的必修课程。在“双向融合”理念的推动下,本文提炼出适于高职院校经济法基础课程思政教学改革的实施路径,以期提升专业课程与思政教育的融合度。

分布式系统下的未来社区更新策略研究——以杭州市大塘新村为例

分布式系统是基于层级的、集中的、大型的工业系统的一种解构与重组,传统工业体系下的社区各部分耦合性(Coupling)正在不断提升:供水、能源、食物和生态系统在互联网与物联网的共同作用下使各部分难以脱离其他系统正常运行,这在一定程度上降低了整个社区对风险的容忍度和潜在的可能性。文章基于分布式系统理论,以杭州大塘新村为例,结合未来社区场景对该村的基础设施布局进行系统性改革,目的在于改善社区的基本布局,推动社区转型和范式改变,进而重塑社区的弹性,实现其可持续发展。