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《西游记》整本书阅读“趣”字当头——饶道庆访谈录
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作者 饶道庆 邵路燕 《语文教学与研究》 2021年第13期4-11,共8页
《义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量400万字以上,建议培养学生广泛的阅读兴趣,提高阅读品位。少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。[1]课标之所以提倡整本书阅读,主要是因为阅读在“立德树人”“语文素养”方面发... 《义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量400万字以上,建议培养学生广泛的阅读兴趣,提高阅读品位。少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。[1]课标之所以提倡整本书阅读,主要是因为阅读在“立德树人”“语文素养”方面发挥了不可替代的作用。虽然整本书阅读功夫在课外,但是教师也可以“有所作为”,比如:培养学生阅读习惯,指导学生采用合适的方法阅读,开设以“整本书阅读”为主题的阅读指导课…… 展开更多
关键词 整本书阅读 阅读指导课 立德树人 读好书 阅读品位 阅读兴趣 语文素养 课外阅读
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