社会体育专业网球课内外一体化教学模式的构建及实施——以温州大学为例

社会体育专业网球课内外一体化教学模式,是为学生在学习过程中提供"课内教学—课外训练——校外实践"三种教学环境。实践证明,此教学模式的实施可以充分调动学生学习的主观能动性,使学生的专业技术、身心、社会交往能力都得到全面发展,为学校体育、大众体育、养生健身、休闲娱乐等相关体育事业的发展提供良好的基础。

国考背景下体育教育专业课程设置的现状及对策——以温州大学为例

研究结果表明,国考改革背景下,体育教育专业本科的课程在课的种类和教师上课内容中重难点的把握存在一定问题,建议可以调整课程安排的顺序,增加教师资格证考试的相关内容,开设考前针对国考内容的专业培训课程。

高等学校创建老年体育专业的可行性研究——以温州大学为例

随着我国人口老龄化加剧,根据老年人的心理特点和身体机能状况、生活状态、价值取向等科学合理的指导他们锻炼身体,满足老年人不断增长的身心健康需求,是体育院校应该重视的实际问题,本文对在高校中开设老年体育的可行性问题进行研究,为培养老年体育专业人才提供参考。

体育专业学生考研意向影响因素探究——以温州大学为例

"知识改变命运"在当前社会经济高速发展的现状中,一个人所拥有的知识与技能无疑是其成功的基石。越来越多的人们已不满足于自己目前学历,尤其是正在接受高等教育的本科生热衷于追求更高层次的研究生教育,因此近年来出现了"考研热"现象,其考研意向也是受多方面因素的影响,如家庭、就业因素、学业、个人价值观等。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对体育专业学生(以下简称体育生)考研意向影响因素进行探究,并提出一些相应的建议与对策,以便能够正确的引导体育生做出合理的选择。

温州大学不同年级学生体重指数的比较研究

通过对温州大学学生体重指数的分析,研究各年级段的体重指数分布现状及其随年级变化的特点.研究表明:学生的体重指数总体处于良好状态,男生和女生的正常体重比例基本持平,平均达到79.8%,女生体重偏低比例高于男生,男生超重和肥胖比例高于女生.各年级段相比,低体重和超重比例保持相对稳定,肥胖率不高,但仍存在随年级升高而略微上升的变化趋势.三、四年级学生容易出现体重指数异常变化,其中男生低体重率降低,超重和肥胖人群增加;女生的变化与男生正好相反,低体重比例超过超重和肥胖比例.建议在高校体育教学中加强对大学生的体质健康教育,构建大学生体质健康的预警机制,对出现不良体重变化的学生可采取专门的手段和方法予以调控.

温州大学学生体质测试现状调查与分析

根据国家教育部、体育总局新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,对温州大学10452名大学生进行了学生体质健康项目测试,给出了各项测试结果并进行分析。健康测试结果表明有99.30%的学生体质达到及格线以上,通过测试让我们对学生目前体质状况有所了解和掌握并对今后体育教学内容改革提供了更好的参考依据。

温州市大学生闲暇体育锻炼行为及影响因素分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对温州市大学生闲暇体育锻炼行为及影响因素进行分析。研究结果表明:大学生闲暇体育锻炼时间男生明显多于女生;每周的锻炼次数男生高于女生;锻炼项目的选择存在很大的差异。影响因素主要有:体育兴趣、场地器材设施、体育技能。

温州市大学生体育锻炼现状调查分析

本文采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法对温州市五所高校（温州大学，温州职业技术学院，东方职业技术学院，浙江工贸职业技术学院，温州医学院）的在校大学生参与体育锻炼现状进行全面的调查和分析研究。提出了温州高校应进一步加强体育教学改革力度，增加体育场馆的开放时间，加强对学生体育意识和体育兴趣的培养，加强对学生体育锻炼方法和体育锻炼心理知识的教育和指导的若干方针对策。

温州高教园区体育资源开发和合理共享研究

温州高教园区的建立 ,改变了以个体学校为主的教学模式 ,实行开放式教学 ,建立网络联系 ,使体育设施和教师资源共享 ,促进了体育教学。

温州市体育中心场馆经营与开发的对策研究

通过分析温州体育中心场馆在经营管理过程中取得的成绩和存在的问题,调查部分群众和体育爱好者的需求,探讨了使体育场馆在现代经济社会中发挥更大的经济效益和社会效益的对策。

温州市体育用品制造业情况分析

通过对温州市体育用品制造业企业的全面调查,深入分析了其资产构成、营业收入、品牌建设、从业人员、产业集群、经济效益和研发投入等现状。发现:温州市体育用品制造业企业多属中小型,规模小,并以私营企业为主,从业人员学历水平低,高中级科技人员匮乏,企业R&D经费投入严重不足,产品外向度较高,企业经济效益较好,产业集群化水平较低,缺乏龙头企业和高质量的品牌产品,并给出体育用品业及体育用品制造业定义。

温州地区民营企业家健康状况与体育锻炼行为

对温州地区87名28—59岁的民营企业家的健康情况、生活方式、体育锻炼行为等进行调查分析。结果表明：温州地区民营企业家健康状况不容乐观，所患疾病前6位的是高血脂、高血压、糖尿病、泌尿系统疾病、脂肪肝和慢性肝炎（人均患病率迭3．13次）。体质测试总体合格率为67．82％，低于全国合格率（71．40％）和浙江省的平均水平（79．70％）。大多数民营企业家生活方式不科学，参加体育锻炼少。建议民营企业家要改正不良生活习惯，重视身体健康及卫生知识方面的教育，积极地参加体育锻炼。

论高校大学生的终身体育教育

身体健康是人类生存、社会发展、民族兴旺的要求,一生健康重在终身体育,而学校体育教育是关键。在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天,高校体育对学生进行终身体育教育具有紧迫性和重要性,高等学校体育教学应当把终身体育教育放在一个重要位置。在大学的四年时间里,对学生进行体育锻炼意识、兴趣、习惯和能力的培养,为学生结束学校体育学习阶段走向社会,确立终身体育观念打下牢固的基础。

生态需求视角下温州城市体育公园发展研究

运用文献资料法、社会调查法、实地考察法、系统分析法等研究方法,在生态需求视角下对现有部分城市体育公园现状、温州城市体育公园的文化生态学、温州城市居民体育锻炼行为分析及温州城市居民对体育公园的认知与需求等方面进行调研。研究结果表明1温州具有良好的体育公园发展的生态文化基础和潜力;2温州市民对参与体育锻炼的积极性较高,温州城市体育公园需要设置更多的体育项目,配备更齐全的配套设施及运动场所,来满足不同群体的需求;3温州城市居民对体育公园的认知还不是很全面,存在一定误区,要加强体育公园的宣传力度;4明确温州城市体育公园特色发展方向,充分发挥温州地域特色、传统项目特色、品牌赛事特色。

温州高校学生课外体育活动现状及对策研究

对温州大学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行研究。结果表明:学校场地不足、器材少、学生余暇时间安排不合理等是影响温州高校学生参加课外体育活动的重要因素。建议各高校要进一步深化课堂教学改革,加大体育硬件设施、场馆建设,实现课外体育活动项目多样化,培养学生的体育兴趣和意识,帮助学生养成终身体育锻炼的习惯。

温州市区中学生课外体育锻炼现状调查与分析

现代教育对学校体育提出了新的要求，即学校体育要为学生的终身体育打下良好的基础，培养学生终身体育锻炼的习惯，为学生主动进行体育锻炼创造条件。课外体育锻炼是学校体育的重要延伸部分，在培养学生对体育的兴趣和爱好，增强学生体质，奠定学生终身体育的态度与能力等方面都具有重要的作用与意义。为此，本文尝试对温州市区中学生课外体育锻炼的现状进行调查与分析，寻找存在的主要问题，提出较为科学合理的对策，为进一步深化温州市学校体育改革提供参考和依据。

外来务工人员体育活动现状与对策——以浙江省温州地区为例

采用文献资料、问卷调查、访问调查方法、逻辑分析等研究方法,以温州地区民营制造业、批发餐饮业、公共服务业等14个企业外来务工人员为研究对象,从外来务工人员体育活动现状入手,分析阻碍外来务工人员体育活动的主客观原因,提出解决对策,旨在为经济发达地区城市体育和谐发展提供参考。

温州市公共体育资源配置现状的调查与分析

公共体育资源配置优化是改善民生的现实选择。对温州市鹿城区、瓯海区、龙湾区、洞头区4个辖区的公共体育资源配置现状进行调查,结果表明,温州市公共体育资源存在人力资源配置效率低、投资资源配置不均衡、场地设施资源配置有待提高等问题。为此,温州市应深化体育管理体制改革,完善体育公共服务体系,提高体育组织服务水平,提升体育设施供给能力。

制约民营企业职工体育发展的因素及对策论析——以温州地区为例

通过对民营企业职工体育现状的审视与分析,认为政府关注度不够,企业工会组织职能发挥不通畅,企业经济利润最大化的追求等是民营企业职工体育发展的制约因素,提出明确政府职能转化,进一步提升工会职能及谋求企业长远发展等对策。

温州高校体育课程增设“定向运动”探讨

定向运动是一项新型体育运动项目.通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,探讨了定向运动在高校推广和普及的可行性,为将定向运动列入我市高校体育课程内容提供理论依据.