独立学院强化实践教学的思考——以温州大学瓯江学院为例

大学生就业难(独立学院大学生就业更难)与某些岗位空缺并存,造成这种局面的原因是多方面,其中一个重要原因是独立学院的培养计划与培养目标错位,实践教学力度不够,导致培养出的大学生不能满足社会对人才的需求。文章从独立学院入手,结合独立学院加大实践教学的必要性,针对独立学院在实践教学中存在的问题提出对策性建议。

应用型本科工商管理专业实践课程体系建设探讨

实践教学是培养应用型人才不可替代的重要环节,应用型本科工商管理专业的学科特征和人才培养目标决定了实践课程体系建设的重点,当前情况下,应用型本科院校对于工商管理专业课程体系建设没有系统的思路。文章对应用型本科工商管理专业实践课程体系中存在的问题进行了分析,进而提出一些对策。

不同认知方式个体在语篇阅读中抑制外部干扰的眼动研究

采用眼动追踪技术探讨了当干扰材料的意义性不同和干扰材料位置可预测性不同时,不同认知方式个体在语篇阅读中抑制外来无关干扰的特点,结果表明:不同认知方式个体在语篇阅读中抑制外部干扰的能力存在差异,场独立者好于场依存者,而且这种差异发生在抑制加工的后作用过程,本研究支持Dywan等人提出的理论观点。不管是场依存者还是场独立者在语篇阅读中,相对于无意义干扰材料,有意义的外部干扰更能吸引阅读者的注意力,对语篇阅读的干扰作用更明显;相对于可预测位置的干扰,读者在阅读过程中更难避开不可预测位置的干扰材料,其产生的干扰作用更大。

构建创新平台推进丽水食用菌产业集群发展

浙江丽水是世界人工栽培食用菌的发源地，是中国最重要的生态农业生产基地之一。目前丽水已初步形成食用菌产业集群，但其发展正面临着巨大的挑战。本文在研究构建产业集群发展的意义上提出了要构建以政府发挥主导作用，企业家发挥主体作用，培养集群网络平台和加强商会服务平台相结合的创新平台策略，旨在提出丽水食用茵产业集群的发展的建议。

控制权私人收益研究——基于样本选择的研究

回顾国内外学者关于大股东控制权私人收益的相关文献，选取2008年沪深两市上市公司的所有大宗股权交易为研究总量，探讨了在计量控制权私利中的各种干扰因素，重点关注了样本选择的限制条件，并尝试寻找更好的测量控制权溢价的办法，希望能对探索强大股东对中小股东利益侵害，更好保护投资者利益有所助力.