温州市区大众健身房发展现状研究

为了解温州市区大众体育健身房发展现状以及存在的问题,为全民健身运动在温州市区更好地开展以及为大众健身房更好地发展完善提供科学依据及参考建议,本文运用问卷调查法、文献资料法、访问法、归纳统计法等方法对温州市鹿城区的大众健身房的分布情况、规模、健身项目、健身方法、师资力量、健身人群的参与、性别、年龄、职业、健身动机、健身次数和健身房的经济效益等几个方面发展现状进行访谈和调查,以期为温州市区健身房的发展,为促进温州市区健美操事业的发展提出一些建设性的意见。

开发利用教材听力资源，提高学生听说读写技能

英语课程标准指出，“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分”。英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。因此，在英语课程的实施过程中，我们应当善于广泛开发和充分利用各种课程资源。

中小学英语教学衔接问题与对策

当前国际社会凭借英语信息网络的形成正突飞猛进地向前发展。作为交际工具，英语的重要性就显得更为突出。为适应国际社会发展的新形势，我国绝大多数省市小学都开设了英语课。20世纪90年代我国小学开设英语课进入蓬勃发展时期。据1990年初步调查。

整合学校教育与家庭教育,促进未成年人健康成长

家庭教育和学校教育各有其功能,在未成年人个体的成长中均起着重要作用,而任何一个方面的欠缺都会对孩子的成长带来负面影响。深入分析当前学校教育和家庭教育的优势,通过学校的引导,整合两者使其优势互补,从而促使未成年人健康成长。

加强初中科学教学发展学生思维品质探究

初中科学课要培养学生独立、创新、灵活的思维能力,实现知识与能力的相互转化。教师需要根据科学课教材中的重难点,巧设问题,引发学生的思维冲突。思维活动要独特新颖、灵活多变,有深度、广度,形式不断更新,调动学生兴趣,培养学生科学思维品质,提升学生科学素养。

论灵活运用教材提高科学课教学效果

教师正确运用和处理教材,能帮助学生在掌握知识的过程中学会发现问题、提出问题、解决问题,对生物教学效果有很大的影响。文章以“细胞”的教学为例,论述了教师如何灵活运用教材,进行科学学科的教学。

初中语文多元化教学方法探究

随着时代的不断发展与进步,教育也在不断地进 行改革,越来越重视初中语文教与学。在初中语文教学中,多 元化教学方法逐渐地流行起来,通过实行多元化教学,不仅可 以突出学生在学习中的主体地位,还可以提高初中语文教学效 率。基于此,本文从三个方面研究了多元化教学方法所发挥的 重要作用。以供相关人士的交流与参考。