温州市团干部教育培训工作调研报告

团干部教育培训是建设高素质团干部队伍、巩固党的执政基础、更好地履行共青团的基本职能的基础和重要途径,也是夯实团的基层组织的一项重要工作。建设一支具备高度职业素养与工作技能的共青团干部队伍,是我党赋予共青团的历史重任。当前温州市团干部的教育培训工作,在培训内容、培训形式与管理机制等方面存在着不同程度的问题,因此,团干部培训要创新教学设计,创新管理机制,创新基地建设,促进团干部教育培训的系统性、科学性建设。

新常态下团校教务管理队伍建设的新思考

新常态下,共青团工作面临着新发展,特别是关系着基层团组织建设与干部培养的教育培训要有新思维,一支高效的团校教务管理队伍无疑是高质量培训的关键因素。本文利用人力资源管理理论,在新形式下就如何加强团校教务管理团队的建设,提升教务从业人员的综合素质提出对策建议,为到达强化团校的团干部教育培训管理之目的。

运用历奇教育 提高青少年的生存能力

培养和发展青少年生存能力,是素质教育的重要内容之一。当代青少年不仅应该具备扎实的基础知识、基本技能,更应该具备强健的体魄和终身学习、合作交往、适应环境和创新求变能力。在青少年中开展旨在提高生存能力的历奇教育活动,对于提高青少年的生存意识、竞争意识、社会意识,以及培养青少年的综合素质,全面实施素质教育,特别是未来应对激烈的市场竞争、生存竞争具有重大的现实意义。

实验课中学生问题意识的培养

问题意识是科学的起点,实验推动科学的发展,实验课学生应该具有问题意识,也应该培养问题意识,然而,现实学生问题意识令人担忧,本文分析实验课学生问题意识匮乏的原因,并提出了在实验课中培养学生问题意识的三大策略。

西方第三部门理论研究述评

第三部门的蓬勃兴起直接影响着21世纪人类社会的发展，也将影响着中国社会在新世纪的发展。对这一现象，西方学者从经济学和社会学的研究视角作了理论解释，但面对转型期的中国，这些理论是否同样适用？本文试图对此作一些探索。