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试论党校函授校园文化建设——以温州市委党校函授学区为例
1
作者
林冬晓
《温州论坛》
2008年第1期77-80,共4页
坚持正确的办学理念是保持党校函授教育健康发展的根本,培育独特的党校函授校园文化是党校函授教育保持生机和活力的关键。讲学习、求质量、注重社会责任、强调自我管理是党校函授校园文化的基石,也是实践办学理念的基本途径。本文提...
坚持正确的办学理念是保持党校函授教育健康发展的根本,培育独特的党校函授校园文化是党校函授教育保持生机和活力的关键。讲学习、求质量、注重社会责任、强调自我管理是党校函授校园文化的基石,也是实践办学理念的基本途径。本文提出要以改革创新、社团发展、特色活动来继续推进党校函授校园文化建设。
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关键词
党校函授
校园文化
学生社团
原文传递
日常生活审美泛化:当代美学的一个文化转向
2
作者
陈中权
《温州论坛》
2004年第4期63-66,78,共5页
本文通过对传统美与现代美的比较,着重探讨当代社会日常生活审美泛化的特征及成因。本文认为,美已经渗透到当代社会日常生活的肌理之中,被具体化为日常生活时尚,被分解成各种琐碎的技艺。日常生活的审美化正在消解艺术与生活之间的...
本文通过对传统美与现代美的比较,着重探讨当代社会日常生活审美泛化的特征及成因。本文认为,美已经渗透到当代社会日常生活的肌理之中,被具体化为日常生活时尚,被分解成各种琐碎的技艺。日常生活的审美化正在消解艺术与生活之间的距离,审美,不再是为艺术而艺术的纯形式,而是为物质而艺术的手段。美被泛化被低俗化被物质化后,失去了其原先的厚重,不再有多少深刻的底韵和生命的感悟,而成为漂浮在生活表面的碎片。同时,物质化功利化的审美使人们即便得到了美的商品心境也是沉重的。
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关键词
现代美
传统美
商品心境
日常生活
文化转向
美学
审美泛化
艺术创作
审美判断
原文传递
题名
试论党校函授校园文化建设——以温州市委党校函授学区为例
1
作者
林冬晓
机构
温州市委党校函授处处长
出处
《温州论坛》
2008年第1期77-80,共4页
文摘
坚持正确的办学理念是保持党校函授教育健康发展的根本,培育独特的党校函授校园文化是党校函授教育保持生机和活力的关键。讲学习、求质量、注重社会责任、强调自我管理是党校函授校园文化的基石,也是实践办学理念的基本途径。本文提出要以改革创新、社团发展、特色活动来继续推进党校函授校园文化建设。
关键词
党校函授
校园文化
学生社团
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
日常生活审美泛化:当代美学的一个文化转向
2
作者
陈中权
机构
中共
温州市委党校函授处处长
出处
《温州论坛》
2004年第4期63-66,78,共5页
文摘
本文通过对传统美与现代美的比较,着重探讨当代社会日常生活审美泛化的特征及成因。本文认为,美已经渗透到当代社会日常生活的肌理之中,被具体化为日常生活时尚,被分解成各种琐碎的技艺。日常生活的审美化正在消解艺术与生活之间的距离,审美,不再是为艺术而艺术的纯形式,而是为物质而艺术的手段。美被泛化被低俗化被物质化后,失去了其原先的厚重,不再有多少深刻的底韵和生命的感悟,而成为漂浮在生活表面的碎片。同时,物质化功利化的审美使人们即便得到了美的商品心境也是沉重的。
关键词
现代美
传统美
商品心境
日常生活
文化转向
美学
审美泛化
艺术创作
审美判断
分类号
B834 [哲学宗教—美学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
试论党校函授校园文化建设——以温州市委党校函授学区为例
林冬晓
《温州论坛》
2008
0
原文传递
2
日常生活审美泛化:当代美学的一个文化转向
陈中权
《温州论坛》
2004
0
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