温州市某医科大学新生心理健康与学习适应关联性分析

目的:探讨大学新生心理健康与学习适应的关联性。方法:在温州市某医科大学2011级新生中,采取随机分层整群抽样的方法,抽取1226人作为研究对象,对其心理健康和学习适应进行调查,使用广义线性模型探讨两者间的关联性。结果:新生中无心理问题、心理健康应给予关注的心理问题和可能有心理问题检出率分别为41.19%、48.53%和10.28%;考试挂科、经济困难、非浙江籍和健康状况较差者,其心理健康水平显著低于对照组(P<0.05)。学习动力和学习行为得分分别为63.90±9.51和93.51±12.70,校正相关混杂因素后,学习动力和学习行为得分均与应受关注或可能存在心理问题的罹患风险间存在显著的负相关关系(P<0.001),且呈现出明显的线性趋势(P<0.001)。结论:大学新生的心理健康问题筛出率较高,学业适应可能是其重要的独立影响因素。

对建立大学生低碳经济绿色消费观的研究

近年来低碳经济已成为全球经济发展的重要趋势,发展低碳经济是我国未来经济发展的必然选择。倡导绿色环保型低碳经济已经成为人们生活方式的主流方向,对我国大力发展适应于低碳经济的绿色消费观也显得越来越突出。然而在整个发展低碳经济的总趋势下,大学生这个特殊群体在消费过程中所存在的一系列问题却不能忽视。因此,本文将通过对大学生目前消费情况的原因分析,对建立大学生低碳经济绿色消费观提出相关建议。