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《钱塘湖春行》教学设计
1
作者 董林梯 《中小学教学研究》 2007年第12期42-43,共2页
　　设计意图 　　采用以诗学诗之法,以加深对诗歌的理解,拓宽学生的视界,加强积累,增加学生的文化底蕴.使学生体会作者抓景物特征描写的妙处,深化学生对诗歌所抒发的情感的理解.……
关键词 《钱塘湖春行》 白居易 教学设计
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