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如何让农村孩子的作文色彩缤纷
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作者 林网 《科学大众(智慧教育)》 2011年第10期94-94,143,共2页
农村的作文教学犹如一潭死水,孩子写出的文章毫无生气。针对这一情况,我认为教师要充分立足农村,利用农村环境,挖掘语文资源,并培养有效积累课外语言以及农村俗语,这样孩子写出的文章不但色彩斑斓,而且充满泥土的芳香。
关键词 分析 对策 挖掘 积累
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