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题名矫正职高学生心理失衡之策略
被引量:1
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作者
范源清
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机构
温州市沙城高级职业中学
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2001年第2期15-16,共2页
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文摘
当前职业高中的一部分学生中存在着意志力薄弱,抗挫折和诱惑的能力差,缺乏学习的自觉性和创新意识,容易被外界同化,产生悲观情绪等失衡心理特征。学校应以“双方努力,提高教和学两个积极性”为原则,采用引导学生面对现实树立理想;优化教学环境与内容,营造良好的学习氛围;创造良好时机,选择适当教育方式对学生进行矫正,及时培优补差,促进学生健康心理的发展。
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关键词
矫正
心理失衡
策略
引导
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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