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让德育植根儿童生活——温州市瓦市小学“品德+”特色课程探微 |
黄又绿
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《中小学德育》
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2017 |
0 |
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温州瓦市小学“以营养教育为重点的学校健康促进项目”实施与效果评价 |
陈彩珍
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《中国健康教育》
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2004 |
7
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促进乡村小规模小学振兴的管理优化策略--基于温州市108所学校的数据分析 |
王旭东
方文跃
林丛
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《考试研究》
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2022 |
0 |
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小学生小课题研究如何选题的指导策略 |
潘小微
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《儿童大世界(教学研究)》
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2016 |
1
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小学英语教学中的字母教学游戏 |
吴冰茹
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《小学语文》
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2002 |
2
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立足小学科学教材 开发实验校本课程 |
徐霜玲
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《小学科学》
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2018 |
1
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关于区小学数学教师专业发展共同体的实践研究 |
王淑珍
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《新课程研究(下旬)》
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2009 |
1
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小学数学有效课堂的精髓——有效反馈 |
王美珠
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《科技风》
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2012 |
1
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小学品德文本解读的几个视角——以《走进聪明屋》一课为例 |
黄又绿
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《教师》
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2013 |
0 |
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基于核心素养的小学英语深度学习策略 |
谭莉娃
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《新一代(理论版)》
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2022 |
0 |
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浅谈小学语文阅读与写作相结合研究 |
戴蓓蓓
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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小学语文教学如何践行“生本”理念 |
陈敏
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《试题与研究(教学论坛)》
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2020 |
0 |
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小学高段学生意志力培养的实践策略 |
王珍嫦
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《教书育人(教师新概念)》
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2019 |
0 |
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小学一年级体育课堂常规教学点滴谈 |
黄洁如
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《当代体育》
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2019 |
0 |
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浅谈“学练赛评”背景下小学体育教学 |
曹晋恺
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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可爱的奥利奥 |
李昕宸
周晓岚(指导)
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《作文新天地(小学版)》
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2023 |
0 |
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基于“效”视角下水平三快速跑单元教学质量提升的再思考 |
曹晋恺
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《体育师友》
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2018 |
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试论中国画欣赏教学 |
柯晔华
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《中国校外教育(中旬)》
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2011 |
3
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借助绘本,培养道德思辨力三路径 |
黄又绿
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2018 |
1
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数学语言淡化不得——数学语言流失的现状分析与策略探寻 |
王淑珍
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2009 |
0 |
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