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开发社区资源 助力幼儿德育活动
1
作者
全瑞棋
《中国教工》
2024年第1期42-43,共2页
2022年,教育部颁发《幼儿园保育教育质量评估指南》,对幼儿园的品德启蒙工作提出明确要求。为落实立德树人根本任务,温州幼教系统坚持德育优先,关注学生的长远发展。温州市第二幼儿园(以下简称“温州二幼”)根据上级要求,探索幼儿教育改...
2022年,教育部颁发《幼儿园保育教育质量评估指南》,对幼儿园的品德启蒙工作提出明确要求。为落实立德树人根本任务,温州幼教系统坚持德育优先,关注学生的长远发展。温州市第二幼儿园(以下简称“温州二幼”)根据上级要求,探索幼儿教育改革,提高了对幼教资源的利用,取得了良好成效。
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关键词
立德树人
幼儿德育
教育质量评估
社区资源
幼教
幼儿园
资源的利用
幼儿教育改革
下载PDF
职称材料
题名
开发社区资源 助力幼儿德育活动
1
作者
全瑞棋
机构
温州市第二幼儿园教科室
出处
《中国教工》
2024年第1期42-43,共2页
文摘
2022年,教育部颁发《幼儿园保育教育质量评估指南》,对幼儿园的品德启蒙工作提出明确要求。为落实立德树人根本任务,温州幼教系统坚持德育优先,关注学生的长远发展。温州市第二幼儿园(以下简称“温州二幼”)根据上级要求,探索幼儿教育改革,提高了对幼教资源的利用,取得了良好成效。
关键词
立德树人
幼儿德育
教育质量评估
社区资源
幼教
幼儿园
资源的利用
幼儿教育改革
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开发社区资源 助力幼儿德育活动
全瑞棋
《中国教工》
2024
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