初探灵溪一中学生篮球运动损伤

运用文献资料法、问卷调查法,对灵溪一中在校学生篮球运动的损伤状况进行研究,着重从他们对篮球的兴趣和喜爱程度;篮球损伤的部位、原因和影响;通过研究找出学生篮球运动损伤的一般规律,通过比较不同运动的损伤,建立一组科学谨慎的损伤数据,帮助初中学生提高正确处理篮球运动损伤的能力。

让每一位学生深谙自己肩上的责任

责任感是反映一个人素质的重要标志,学生缺乏责任感是目前困扰广大教师的一个难题。本文从心理学角度研究学生责任感的形成机制,探讨在学校教育中培养学生责任感的方法和途径。

课堂提问:找寻最佳切入点

语文教师可能都知道问题设计的重要，可在设计具体问题时常常存在着质量偏低的情况。有的问题设计浅显，无需开动脑筋就能回答；有的问题脱离学生实际，让学生不知从何入手；有的问题零乱无序，没有逻辑层次；有的问题目标指向不明，与文本缺乏联系；有的过于直白，让学生失去探究的兴趣等等，结果不仅收不到预期的教学效果，反而扼杀了学生学习的积极性，更不用说锻炼学生的思维能力了。

春天的想念

你走以后，我就开始厌恶烟味。现在回想起来都不敢相信，我竟然能和爱吸烟的你一待就是一个下午。