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题名关于物理教师适应新教材的教学思考
被引量:1
- 1
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作者
蔡志凌
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机构
浙江省温州师院第一初教院
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出处
《中小学教材教学(中学理科)》
2003年第11期31-33,共3页
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文摘
随着课程改革的不断深入,全面实施教育教学改革,把培养学生独立思考的习惯、激发创新意识及培养实践能力放在首位,已成为广大教育者的共识。那么,教师如何适应新教学大纲的要求,根据新教材《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)·物理》(以下简称新教材)的特点实施教学,笔者认为。
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关键词
课程改革
高中
物理教学
教学方法
评价观念
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中学物理实验归类与设计
被引量:1
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作者
蔡志凌
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机构
温州师院第一初教院
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出处
《物理通报》
2003年第4期26-28,共3页
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文摘
物理实验既是教学的重要基础又是教学的重要内容、方法和手段,在物理教学中学会设计实验是物理教师应该具有的重要素质。通过对课本实验分析归类,提出实验设计的几种思路,旨在以实验为契机,优化物理教学。
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关键词
中学
物理实验
物理教学
实验设计
实验归类
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中学物理实验的设计与操作
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作者
蔡志凌
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机构
温州师院第一初教院
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第9期18-20,共3页
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文摘
物理实验既是教学的重要基础又是教学的重要内容、方法和手段 ,在物理教学中学会设计实验是物理教师应该具有的重要素质。本文通过对实验的分析研究 ,提出实验设计的几种思路 ,旨在以实验为契机 。
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关键词
中学
物理实验
实验设计
设计思路
教学要求
误差分析
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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