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小学英语口语测试评价初探
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作者 吴乐艳 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第3期73-73,共1页
1.当前的课程评价与英语学科的特性之间的断层.英语作为一门语言学科有其特殊性.语言的社会交际功能是语言最本质的功能.义务教育阶段《英语新课程标准》指出:“在英语课程中,应努力倡导学生积极参与,让学生在学习过程中不断构建知识,... 1.当前的课程评价与英语学科的特性之间的断层.英语作为一门语言学科有其特殊性.语言的社会交际功能是语言最本质的功能.义务教育阶段《英语新课程标准》指出:“在英语课程中,应努力倡导学生积极参与,让学生在学习过程中不断构建知识,提高语言能力的综合运用能力.”培养学生的口语表达能力和语言的交际能力是英语教学的基本任务,然而在我们的课程评价体系里却很少有涉及到口语的内容,我们的终结性评价以纸质为主,分为听力部分(listeningpart)和读写部分(writingpart),但是却没有任何关于口语的检测和评价,与学科特性相悖,显得十分不合理. 展开更多
关键词 英语口语 测试评价 社会交际功能 课程评价体系 英语新课程标准 语言学科 小学 义务教育阶段
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浅谈小学美术活动游戏化教学
2
作者 陈福教 《东西南北(教育)》 2019年第10期299-299,共1页
小学美术教育属于普通艺术范畴,是对小学实施全面发展教育的一个有机组成部分。对小学来说,它体现了情感教育、创造教育和操作教育。随着素质教育的普及和对保护小学个性的呼吁,无论是小学教师的美术教学素养,还是教学实践,都有了很大... 小学美术教育属于普通艺术范畴,是对小学实施全面发展教育的一个有机组成部分。对小学来说,它体现了情感教育、创造教育和操作教育。随着素质教育的普及和对保护小学个性的呼吁,无论是小学教师的美术教学素养,还是教学实践,都有了很大的改观,但仍存在一些问题。本文从小班小学美术教学的重要性入手,提出现阶段教学中存在的一些误区,结合小班小学的身心发展特点,浅议如何将游戏与小班小学美术教学相融合,进而提高小班美术教学的效果。 展开更多
关键词 小班小学 美术教学 游戏化 合理干预
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温州的新年
3
作者 黄卿之 卿衣(指导) 《小学生作文》 2021年第2期8-10,共3页
除夕的夜晚,我正和爸爸贴春联,就听见妈妈在喊:“快来吃年夜饭喽!”我跑到桌前,看见桌上摆着八个红艳艳的高脚碗,碗里放着晶莹透亮的鱼饼、油光黑亮的酱油肉,还有鳗鲞、白虾等极富温州特色的菜品。
关键词 吃年夜饭 贴春联 温州特色 高脚
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明确“比”的定义 突出本质教学——谈人教社实验版和修订版教材“比”的教学
4
作者 吴春敏 《教学月刊(小学版)(数学)》 2017年第4期34-35,共2页
人教社实验版与修订版教材对“比”的定义表述不同,但强调的都是“两个数相除”的属性,在修订版的数参中,突出了“比”是一种关系这一本质。教学中,要让学生深究从“量比”到“关系”蕴含的概念内涵;继而在“比定义”揭示与教学方... 人教社实验版与修订版教材对“比”的定义表述不同,但强调的都是“两个数相除”的属性,在修订版的数参中,突出了“比”是一种关系这一本质。教学中,要让学生深究从“量比”到“关系”蕴含的概念内涵;继而在“比定义”揭示与教学方式和学习方式联系中,明确比的本质属性。 展开更多
关键词 倍比关系 除法运算 量比
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小学渐进式多声部音乐活动教学策略探究
5
作者 季仁洁 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第5期94-94,共1页
音乐能够陶冶人的情操,改善人的心境,降低不良情绪。所以,从小就让学生喜欢音乐并爱上音乐是我们当前教学改革这么大一个主要问题。本文以小学渐进式多声部音乐活动教学策略探究为主要内容,希望能为业内同仁的教学提供一些帮助。
关键词 小学音乐 “多声部音乐” 教学策略
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设计多维活动 引领自主学习——记我的一次教学实践
6
作者 翁笑游 《数学学习与研究》 2012年第14期96-96,共1页
正案例描述一、激发探究小朋友喜欢看天线宝宝吗?(喜欢)老师也喜欢看,给你们讲一个他们的故事好吗?一天,阿颇、拉拉和帝西一起看到一头又大又美丽的大象。
关键词 天线 设计 解决问题 学生参与 观察 大象 引导学生 自主学习 教学实践 数学学习
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“铜铜”洗澡记
7
作者 徐嘉晗 《快乐作文(低年级版)》 2018年第1期45-45,共1页
铜铜真脏啊!只见它满脸的灰尘,身上还沾满泥巴和树叶,真是一只“大花猫”!我们决定给它好好洗一洗。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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美术教育对开发脑潜能、促进心理健康的独特作用 被引量:7
8
作者 张林勇 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期92-94,共3页
在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。本文专门探讨了美术教育对开发脑潜能和对促进心理健康的独特作用,指出寻求美术教育和心理健康教育的有机结合应该成为未来美术教育和心... 在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。本文专门探讨了美术教育对开发脑潜能和对促进心理健康的独特作用,指出寻求美术教育和心理健康教育的有机结合应该成为未来美术教育和心理健康教育共同努力的方向。 展开更多
关键词 美术教育 脑潜能 心理健康
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从研修视角谈“再造教师的学习文化” 被引量:2
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作者 孙丹 《浙江教育科学》 2008年第3期41-43,共3页
在支撑学校成员成长的学校文化特质中.学习文化是核心力量。而校本研修作为再造教师学习文化的重要载体,“任重而道远”。本文结合学校研修实际.从重建家园、完善制度、开拓途径、创新方式四个方面来谈谈自己对“再造教师的学习文化... 在支撑学校成员成长的学校文化特质中.学习文化是核心力量。而校本研修作为再造教师学习文化的重要载体,“任重而道远”。本文结合学校研修实际.从重建家园、完善制度、开拓途径、创新方式四个方面来谈谈自己对“再造教师的学习文化”的几点思考。 展开更多
关键词 学习文化 教师 核心力量 文化特质 校本研修 重建家园 创新方式 学校
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“巴学园”中的新园丁——教师课程建设力的培养与思考
10
作者 赵成木 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2013年第3期67-68,共2页
本文结合学校"巴学园课程"开发实际,从课程规划、课程研究以及课程跟进三个视角,总结教师课程领导力、课程开发力以及课程执行力的培养策略,意在体现教师课程建设力的现实价值。
关键词 校本课程 课程建设力 教师发展
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以游戏舞蹈助推舞蹈美育的实践研究
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作者 范绮涵 《艺术教育》 2017年第9期118-119,共2页
游戏舞蹈是指从游戏中提取舞蹈元素、寻求二者间共性,并运用游戏的方式引导学生进入舞蹈学习意境的一种教学方式。游戏舞蹈通过角色扮演、原形变异、意象投射等策略帮助学生打通想象世界和现实世界,推动其从单一模仿到创造联系,进而在... 游戏舞蹈是指从游戏中提取舞蹈元素、寻求二者间共性,并运用游戏的方式引导学生进入舞蹈学习意境的一种教学方式。游戏舞蹈通过角色扮演、原形变异、意象投射等策略帮助学生打通想象世界和现实世界,推动其从单一模仿到创造联系,进而在想象世界里畅游,使学生在玩的过程中舞动肢体、表达情感,同时在培养学生的发散性思维以及观察力、想象力和创造力方面具有一定的美育作用。游戏舞蹈不仅有效地提高了舞蹈教学的普及性,还提高了学生的参与度,能够激发学生的创造力。文章阐述了游戏舞蹈的教学方法。 展开更多
关键词 舞蹈教学 游戏 观察力 想象力 创造力
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如何开展学校心理活动课
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作者 谷海英 《大众心理学》 2011年第9期19-20,共2页
学校心理辅导活动课,作为一种新型的课程形式,为广大教育工作者在心理健康教育上开辟了一个新的领域。但对大多数兼职的心理老师来说,心理辅导活动课的教学还是一个初步涉及的领域,常常令他们感到困惑的问题是:“我怎样做才能够表... 学校心理辅导活动课,作为一种新型的课程形式,为广大教育工作者在心理健康教育上开辟了一个新的领域。但对大多数兼职的心理老师来说,心理辅导活动课的教学还是一个初步涉及的领域,常常令他们感到困惑的问题是:“我怎样做才能够表明我的言行已经符合了心理辅导的基本理念和技术呢?” 展开更多
关键词 心理活动课 学校 心理辅导活动课 心理健康教育 教育工作者 课程形式 老师 教学
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当万事俱备,刮来了西风——从一堂绘本教学公开课说开来
13
作者 陈林丹 《学园》 2014年第5期83-83,共1页
这是一堂绘本教学课,本堂课的执教者是笔者本人,开课内容为《PEP6 Unit 4 Part A Read and Write》,开课地点设在潘桥镇第一小学五(1)班教室。笔者自身在教学的道路上还是一个入门者,为求该堂课能让学生有所学,让新教师有所获,... 这是一堂绘本教学课,本堂课的执教者是笔者本人,开课内容为《PEP6 Unit 4 Part A Read and Write》,开课地点设在潘桥镇第一小学五(1)班教室。笔者自身在教学的道路上还是一个入门者,为求该堂课能让学生有所学,让新教师有所获,笔者在开课前做了充分的准备工作,反复地修改教学设计,对教学环节做适当取舍。笔者将教学设计做了修改,将本课所设计的绘本故事内容放在学生喜欢的QQ农场中来展开。一切准备就绪,万事俱备,只欠东风了。 展开更多
关键词 公开课 教学课 绘本 教学设计 故事内容 教学环节 执教者 新教师
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单元导读课:多彩故事,七彩童年
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作者 陈春晓 《小学语文教学》 2020年第16期15-16,共2页
教学目标:1.读篇章页、目录,明确学习任务,初步了解复述,并发现有趣的故事和有趣的题目。2.读故事,了解故事大概内容,激发阅读故事、讲故事的兴趣,感受故事的神奇魅力。板块一创情境:有趣的庆六一故事会你们听,好消息来啦!(广播播放:下... 教学目标:1.读篇章页、目录,明确学习任务,初步了解复述,并发现有趣的故事和有趣的题目。2.读故事,了解故事大概内容,激发阅读故事、讲故事的兴趣,感受故事的神奇魅力。板块一创情境:有趣的庆六一故事会你们听,好消息来啦!(广播播放:下面播送一则通知,学校将在六一儿童节举行"庆六一故事会",请各班认真准备。)视频出示组委会的参赛说明:欢迎参加"庆六一故事会"的故事大王比赛,本次比赛共有三关,第一关:课文里的故事我会讲。 展开更多
关键词 故事大王 故事会 讲故事 神奇魅力 教学目标 读故事 篇章页 好消息
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古典舞的腰部韵律在舞蹈学习中的作用
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作者 张瑗 《休闲》 2020年第18期0050-0050,共1页
中国古典舞在创立的过程中,吸取了戏曲、民间舞蹈的特点,并对芭蕾的有益部分做了借鉴,经过多年的研究与发展,由于古典舞独有的舞种特性和规律,将其基训课作为培养古典舞演员的基础训练课,已经成为不可获缺的课程之一。并形成为一种古典... 中国古典舞在创立的过程中,吸取了戏曲、民间舞蹈的特点,并对芭蕾的有益部分做了借鉴,经过多年的研究与发展,由于古典舞独有的舞种特性和规律,将其基训课作为培养古典舞演员的基础训练课,已经成为不可获缺的课程之一。并形成为一种古典舞所独有的风格。使中国古典舞的训练走向自身形式的规范化、舞种化。 展开更多
关键词 古典舞 腰部 内蕴 重要性
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夏游永嘉书院(书选)
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作者 戴文杰 《天天爱学习(五年级)》 2017年第21期38-38,共1页
伴着泉水声,我拾级而上,映入眼帘的是一眼泉水,倒映着青山,就成了一块绿宝石,十分迷人。泉水边,张开脸的花在向你微笑;绿得没有一点儿杂质的小草仰首挺胸,给大地盖起上一床绿被子;茁壮的大树爷爷撑起绿色的大伞,好像在给泉水... 伴着泉水声,我拾级而上,映入眼帘的是一眼泉水,倒映着青山,就成了一块绿宝石,十分迷人。泉水边,张开脸的花在向你微笑;绿得没有一点儿杂质的小草仰首挺胸,给大地盖起上一床绿被子;茁壮的大树爷爷撑起绿色的大伞,好像在给泉水挡太阳呢! 展开更多
关键词 书院 永嘉 泉水
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