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校企共建实训基地的模式与机制创新
被引量:
44
1
作者
童炳金
林洪辉
《温州职业技术学院学报》
2006年第2期19-22,共4页
高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用,当前许多高职院校存在着实训基地建设资金不足的问题。校企共建实训基地,是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。校企共建实训基地可以采取企业赞助、连锁...
高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用,当前许多高职院校存在着实训基地建设资金不足的问题。校企共建实训基地,是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。校企共建实训基地可以采取企业赞助、连锁经营、创业孵化、企业投资等多种运作模式,从而形成“双赢互动、有效激励”的长效机制。
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关键词
校企合作
实训基地
运行机制
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职称材料
题名
校企共建实训基地的模式与机制创新
被引量:
44
1
作者
童炳金
林洪辉
机构
温州职业技术学院实训与设备管理中心
出处
《温州职业技术学院学报》
2006年第2期19-22,共4页
文摘
高职教育人才培养目标定位决定了实训基地在高职人才培养中的地位和作用,当前许多高职院校存在着实训基地建设资金不足的问题。校企共建实训基地,是实现产学结合、创新人才培养模式的有效途径。校企共建实训基地可以采取企业赞助、连锁经营、创业孵化、企业投资等多种运作模式,从而形成“双赢互动、有效激励”的长效机制。
关键词
校企合作
实训基地
运行机制
Keywords
Cooperation between schools and enterprises
Practisinng base
Performing mechanism
分类号
G475 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
校企共建实训基地的模式与机制创新
童炳金
林洪辉
《温州职业技术学院学报》
2006
44
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