图书盲盒的高校图书馆阅读推广实践——以温州肯恩大学图书馆为例

“图书盲盒”作为新兴的阅读推广方式之一,易于迎合读者的猎奇心理,以一种新颖的方式激发读者对阅读的兴趣,吸引更多读者参与阅读,推动文化传承。文章以温州肯恩大学图书馆“旧书换新友”活动为例,旨在通过案例分析法,分析“图书盲盒”活动形式对高校阅读推广活动的效应。通过对案例的活动过程及存在问题的分析,得出结论:“图书盲盒”以其新颖性和趣味性吸引高校学生的关注和参与,是一种有效的阅读推广实践方法。文章还分析了“图书盲盒”活动的现状和存在的问题及发展策略,提供从盲盒形式与内容、宣传途径和手段、图书馆馆员实践能力等3方面启示,为未来的实践提供一定的建议。

中外图书情报学研究进展及可视化分析

[目的/意义]分析图书情报学的研究进展,旨在为相关研究提供参考。[方法/过程]从研究力量、研究学科、研究主题三个层面构建图书情报学研究进展分析框架,以Web of Science为数据来源,利用社会网络分析、Citespace双图叠加技术、知识扩散理论、知识图谱,分析近十年图书情报学的研究进展态势。[结果/结论]在研究力量方面:第一阶段,美国、英国、荷兰是图书情报学合作网络中的核心研究团体;第二阶段,中国作为后起之秀,与美国、英国、澳大利亚构成了网络中的核心研究团体。在研究学科方面,两个阶段图书情报学的知识吸收来源主要为其本身,而知识扩散的学科主要为其本身和计算机科学。在研究主题方面,第二阶段实现了对第一阶段研究内容的延伸和扩展。

国内外数字人文研究主题比较分析

数字人文作为一个新兴的、跨学科的热门研究领域,其所涉及的研究内容、研究方法纷繁复杂,理清国内外主题发展态势,对数字人文的进一步发展具有重要指导意义。文章以数字人文的研究主题为切入点,基于Web of Science和CNKI数据库,通过构建共现矩阵、系统聚类分析、计算主题密度值和向心度值来绘制战略坐标图,揭示国内外数字人文主题发展态势,同时揭示了国内外数字人文研究主题的成熟领域、核心领域、新兴领域以及边缘领域,为我国数字人文研究的进一步发展提供借鉴。