打好职业教育教师队伍建设的攻坚战

在新的历史机遇和时代要求面前，应该如何办好职业教育，打造职业教育名校？笔者认为，那就是要以科学发展观为统领，拓展思路，创新机制，积极规划，利用现有优势，统筹整合资源，突破发展瓶颈，全力打好职业教育攻坚战，融人到职业教育蓬勃发展、职业教育为经济社会服务的时代洪流中去!为了又好又快推进职业教育攻坚，我校制定了《职业教育三年攻坚规划》，推出了一系列攻坚措施，其中，“加强教师队伍建设，打造职业教育人才高地”是首先要打好也是最重要的一场攻坚仗。

零距离——燎原职校校企合作办学模式的实践

温江区燎原职业技术学校自2007年以来探索办学模式改革，通过实践逐渐确立了“校中企、企中校，校企结合零距离”的办学模式，开始深入开展校企合作办学，实践内涵发展，并取得了丰硕的成果。

中职教育领域技术装备工作思考

一、中职教学设备、实验器材升级是国家经济发展和宏观战略调整之必然 2008年新《中华人民共和国劳动合同法》正式颁布实施,第二年新年后出现了经济学家瞩目的劳动力短缺＂09分水岭＂现象,其直接后果是让国家和政府清醒地认识到,我国不能继续走低工资低附加值产业的制造大国之路,产业结构必须升级换代。

风华燎原——燎原职校推进校企合作办学模式改革的探索和实践

随着改革开放的不断深化，社会主义现代化建设事业的蓬勃发展，教育改革的不断深化，中等职业教育呈燎原之势在神州大地蓬勃发展，涌现了一批在现代化建设中建功立业的好典型。燎原职中就是在这个大潮中突显出来的一枝奇葩。她通过艰苦努力，不断探索，走出了一条校企结合零距离的真正职教之路，并因此而燎原。

中高职会计专业人才培养体系衔接探讨

面对当前产业加快转型升级,行业企业对专业技能人才综合素质的要求不断提高,抓好中高职衔接,提升技术技能型人才的社会竞争力成为构建现代职教体系的重要手段。通过分析当前国内外职业院校开展中高职衔接的领先做法,结合所在学校会计专业中高职衔接的探索,提出采用中高职"两融合一转变"模式来实现会计专业的提升和发展,其最终目标是打破目前各种层次、各种类型教育之间的屏障,构建以终身教育为特色、互相贯通、有机衔接融合的人才培养模式。

项目教学法在中职《客房服务与管理》教学中的实践探索

通过对项目教学法及其优势的阐述,结合中职《客房服务与管理》课程教学的具体要求,认为项目教学法的实践运用应分为制定项目、实施项目、评价项目、展示项目四个阶段,并提出在实施中应遵循的原则和注意的问题。

“引导文”教学法在中职高考班古文教学中的运用——以柳永《雨霖铃》为例

引导文教学法是一个面向实践操作、全面整体的教学方法,是德国行动导向教学法之一。通过此方法学生可对一个复杂的工作流程进行策划和操作,将其与中职高考班的古文教学联系起来可以充分调动学生学习的积极性。以古文《雨霖铃》为例,具体探讨了如何运用引导文教学法。

中国汽车行业上市公司股利政策影响因素分析

股利政策作为公司的核心财务问题之一,一直受到利益相关者的密切关注和高度重视。本文通过全面分析汽车行业上市公司的股利分配现状及其影响因素,并提出相应的对策。

关于办学理念和教学改革的探析

高等职业教育是国家人力资源管理的重要组成部分,是提高国家竞争力的重要手段之一。随着经济发展,职业教育研究更需要加强探究,强化实践。本文从两个方面探讨了当今社会下的办理理念存在的问题以及解决方案和在此办学理念下的教育改革。以笔者自身的经历为例,总结了当下应该从不同角度探析教学改革,结合实际情况,找到适合自己学校的特色与定位。

职高美术教学中的创新能力培养

长期以来，职高教育事业的宗旨和任务就是为社会和国家培养一批又一批高素质的综合性人才。随着素质教育改革的推进，培养学生的创新能力成为现代教育事业工作的重点。职高美术作为一门最有效的培养学生创新能力的学科，充分的发挥在学生创新能力培养方面的作用十分的重要。

如何提高电力拖动与技能训练课程的教学效果

适合学生需要的课堂教学才是最好的课堂教学。在教学过程中应根据中职生的特点,以激发学生的学习兴趣为前提,注重实训,采用灵活多样的教学模式,提高课堂的教学效果,实现教学目标。

中职计算机课堂教学创新研究

随着计算机技术的不断发展,计算机在日常生活、工作中的作用越来越大,应用也越来越广泛,这就要求我们的教育应该加强计算机教学,使学生能够真正适应社会的发展。本文就针对当前中职学校在计算机教学中存在的问题进行分析,并提出切实可行的改革措施。

提高常绿苗木扦插成活率的综合措施

为获得品种特征相同,无变异特性的苗木,扦插是大规模繁殖常绿苗木的重要方法。本文从做好苗床环境控制、选用无病扦插母体和插后养护三个方面介绍了提高扦插成活率的措施。

对中职计算机专业教育教学改革的几点思考

计算机是人们生活和工作不可缺少的工具，而职业学校计算机专业却出现了就业率低、就业稳固率低的问题。本文作者从专业定位、教师培训、硬件建设及校企结业等方面阐述了自己对计算机专业教育教学改革的一些思考。

基于CDIO的计算机网络人才培养探讨

针对高中等院校计算机网络人才培养目标及社会需求,结合CDIO工程教育模式及思科网络技术学院课程体系,提出一种计算机网络人才培养思路。

高中语文创新教学实践研究

改革是教育发展的灵魂,也是教育与时俱进的体现,而探究教学有效性一直是高中语文教学的主攻方向。尤其是语文教学,虽然属于文科的范畴但是提高语文创新能力的培养对提升学生的综合素质并对其他学科的学习等方面起着至关重要的作用。当今社会需要创新,创新已成为国家发展的不竭动力,高中语文创新教学是符合社会发展潮流的,也是当今教学改革的必然要求。本文主要从高中语文教学现状和高中创新教学策略两个方面展开具体的论述。