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浅谈农村初中美术教学
被引量:
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作者
张涛荣
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期131-131,共1页
初中美术是一门必修课.是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操。启迪智慧。促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近几年来农...
初中美术是一门必修课.是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操。启迪智慧。促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近几年来农村学校的美术教学,由于受到学校的条件,学生的美术基础知识、地域特点的限制、学生在美术表现能力方面,与城里孩子有较大差距。针对农村这些现实情况、要充分利用当地丰富的特色资源.开展有地方特色的美术教学模式。将有助于提升农村初中学美术教学的活力,培养学生健康的审美意识和审美情趣.增强对大自然的热爱及社会责任感。
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关键词
美术教学
农村初中
学生健康
审美情趣
农村学校
社会责任感
陶冶情操
启迪智慧
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题名
浅谈农村初中美术教学
被引量:
1
1
作者
张涛荣
机构
渭南市临渭区阂村镇中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期131-131,共1页
文摘
初中美术是一门必修课.是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操。启迪智慧。促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近几年来农村学校的美术教学,由于受到学校的条件,学生的美术基础知识、地域特点的限制、学生在美术表现能力方面,与城里孩子有较大差距。针对农村这些现实情况、要充分利用当地丰富的特色资源.开展有地方特色的美术教学模式。将有助于提升农村初中学美术教学的活力,培养学生健康的审美意识和审美情趣.增强对大自然的热爱及社会责任感。
关键词
美术教学
农村初中
学生健康
审美情趣
农村学校
社会责任感
陶冶情操
启迪智慧
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈农村初中美术教学
张涛荣
《现代教育科学(中学教师)》
2013
1
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