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也谈司马迁的“成一家之言”
被引量:
2
1
作者
郑振邦
郑红娟
《渭南师专学报(社会科学版)》
1997年第2期1-6,共6页
“成一家之言”是司马迁写《史记》的根本原因。其主观意图主要并非在写书体例等技巧上以有所创新见长,也不是要以为农民起义领袖作传取胜。而是通过“究天人之际,通古今之变”,表达自己的崇道立场和以民为本的政治价值取向,以区别...
“成一家之言”是司马迁写《史记》的根本原因。其主观意图主要并非在写书体例等技巧上以有所创新见长,也不是要以为农民起义领袖作传取胜。而是通过“究天人之际,通古今之变”,表达自己的崇道立场和以民为本的政治价值取向,以区别于当时“儒术独尊”的社会潮流和以君为本的政治价值取向。最终体现出两种不同的用人观。
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关键词
司马迁
《史记》
政治价值取向
用人观
哲学思想
汉朝
全文增补中
试论高校素质教育的紧迫性及途径
2
作者
雷德志
《理论导刊》
北大核心
1998年第11期19-21,共3页
关键词
高校素质教育
人文社会科学
科学技术
社会主义现代化建设
教育学生
教育方针
邓小平理论
大学教育思想
大学生
爱因斯坦
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职称材料
新时期爱国主义实践论析
3
作者
雷德志
《渭南师专学报(社会科学版)》
1996年第1期36-39,共4页
文章认为新时期爱国主义的实践.一是要树立民族自尊心,维护祖国的独立和统一;二是要树立民族自信心.尽快地把我国的国民经济搞上去;三是要树立民族自豪感,不断增强热爱祖国、献身祖国的思想感情。
关键词
爱国主义
民族自尊心
民族自信心
国民经济
民族自豪感
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职称材料
学习《决议》坚定信念
4
作者
马群侠
赵素芹
+2 位作者
魏全省
郭怀亮
郑振邦
《渭南师范学院学报》
1997年第1期3-6,共4页
学习《决议》坚定信念马群侠赵素芹魏全省郭怀亮郑振邦【编者按】为了深入贯彻落实党的十四届六中全会精神,努力实践“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人”的要求,本刊编辑部以坚持社会主义公有制的主体地位为中心问题,组织部...
学习《决议》坚定信念马群侠赵素芹魏全省郭怀亮郑振邦【编者按】为了深入贯彻落实党的十四届六中全会精神,努力实践“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人”的要求,本刊编辑部以坚持社会主义公有制的主体地位为中心问题,组织部分理论工作者举行了一次笔谈会。下面...
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关键词
资本主义市场经济
社会主义市场经济体制
公有制的主体地位
《决议》
生产资料
社会主义基本制度
社会主义公有制
私有制
《共产党宣言》
吸收和借鉴
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职称材料
坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜前进
5
作者
雷德志
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998年第1期1-5,14,共6页
文章认为坚持不坚持邓小平理论,这是摆在全体中国共产党人乃至全体中国人民面前的重大历史性课题,关系到把一个什么样的中国带到21世纪;因此,只有坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜。
关键词
旗帜
课题
重大
邓小平理论
文章
建设
坚持
中国
才能
事业
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职称材料
坚持党的思想路线不动摇——学习党的十五大报告的体会
6
作者
张卓德
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998年第1期11-14,共4页
文章认为,在改革开放,建设社会主义的整个历史阶段,必须始终坚持党的思想路线,才能不断丰富和发展马克思主义,把中国建成社会主义现代化强国。
关键词
思想路线
解放思想
实事求是
全文增补中
十五大在社会主义所有制理论上的重大突破和发展
7
作者
杨学兵
马群侠
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998年第4期35-38,共4页
文章认为党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持马克思主义的基本原理与中国实际相结合的原则和解放思想、实事求是的思想路线,在社会主义所有制理论问题上有一系列精辟的论述,取得了重大突破和发展;这些创造性的理论结论。
关键词
“十五大”
社会主义
初级阶段
所有制理论
所有制经济
公有制
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职称材料
题名
也谈司马迁的“成一家之言”
被引量:
2
1
作者
郑振邦
郑红娟
机构
陕西省四建子弟中学
渭南师专党委
宣传部
出处
《渭南师专学报(社会科学版)》
1997年第2期1-6,共6页
文摘
“成一家之言”是司马迁写《史记》的根本原因。其主观意图主要并非在写书体例等技巧上以有所创新见长,也不是要以为农民起义领袖作传取胜。而是通过“究天人之际,通古今之变”,表达自己的崇道立场和以民为本的政治价值取向,以区别于当时“儒术独尊”的社会潮流和以君为本的政治价值取向。最终体现出两种不同的用人观。
关键词
司马迁
《史记》
政治价值取向
用人观
哲学思想
汉朝
分类号
K204.2 [历史地理—中国史]
全文增补中
题名
试论高校素质教育的紧迫性及途径
2
作者
雷德志
机构
渭南师专党委
出处
《理论导刊》
北大核心
1998年第11期19-21,共3页
关键词
高校素质教育
人文社会科学
科学技术
社会主义现代化建设
教育学生
教育方针
邓小平理论
大学教育思想
大学生
爱因斯坦
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时期爱国主义实践论析
3
作者
雷德志
机构
中共
渭南师专党委
出处
《渭南师专学报(社会科学版)》
1996年第1期36-39,共4页
文摘
文章认为新时期爱国主义的实践.一是要树立民族自尊心,维护祖国的独立和统一;二是要树立民族自信心.尽快地把我国的国民经济搞上去;三是要树立民族自豪感,不断增强热爱祖国、献身祖国的思想感情。
关键词
爱国主义
民族自尊心
民族自信心
国民经济
民族自豪感
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学习《决议》坚定信念
4
作者
马群侠
赵素芹
魏全省
郭怀亮
郑振邦
机构
渭南
师专
思想政治教研室
渭南
师专
政史系
渭南师专党委
宣传部
出处
《渭南师范学院学报》
1997年第1期3-6,共4页
文摘
学习《决议》坚定信念马群侠赵素芹魏全省郭怀亮郑振邦【编者按】为了深入贯彻落实党的十四届六中全会精神,努力实践“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人”的要求,本刊编辑部以坚持社会主义公有制的主体地位为中心问题,组织部分理论工作者举行了一次笔谈会。下面...
关键词
资本主义市场经济
社会主义市场经济体制
公有制的主体地位
《决议》
生产资料
社会主义基本制度
社会主义公有制
私有制
《共产党宣言》
吸收和借鉴
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜前进
5
作者
雷德志
机构
渭南师专党委
出处
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998年第1期1-5,14,共6页
文摘
文章认为坚持不坚持邓小平理论,这是摆在全体中国共产党人乃至全体中国人民面前的重大历史性课题,关系到把一个什么样的中国带到21世纪;因此,只有坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜。
关键词
旗帜
课题
重大
邓小平理论
文章
建设
坚持
中国
才能
事业
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
坚持党的思想路线不动摇——学习党的十五大报告的体会
6
作者
张卓德
机构
渭南师专党委
出处
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998年第1期11-14,共4页
文摘
文章认为,在改革开放,建设社会主义的整个历史阶段,必须始终坚持党的思想路线,才能不断丰富和发展马克思主义,把中国建成社会主义现代化强国。
关键词
思想路线
解放思想
实事求是
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
全文增补中
题名
十五大在社会主义所有制理论上的重大突破和发展
7
作者
杨学兵
马群侠
机构
渭南师专党委
宣传部
陕西经贸学院社科部
出处
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998年第4期35-38,共4页
文摘
文章认为党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持马克思主义的基本原理与中国实际相结合的原则和解放思想、实事求是的思想路线,在社会主义所有制理论问题上有一系列精辟的论述,取得了重大突破和发展;这些创造性的理论结论。
关键词
“十五大”
社会主义
初级阶段
所有制理论
所有制经济
公有制
分类号
F121.2 [经济管理—世界经济]
D220 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
也谈司马迁的“成一家之言”
郑振邦
郑红娟
《渭南师专学报(社会科学版)》
1997
2
全文增补中
2
试论高校素质教育的紧迫性及途径
雷德志
《理论导刊》
北大核心
1998
0
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职称材料
3
新时期爱国主义实践论析
雷德志
《渭南师专学报(社会科学版)》
1996
0
下载PDF
职称材料
4
学习《决议》坚定信念
马群侠
赵素芹
魏全省
郭怀亮
郑振邦
《渭南师范学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
5
坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜前进
雷德志
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998
0
下载PDF
职称材料
6
坚持党的思想路线不动摇——学习党的十五大报告的体会
张卓德
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998
0
全文增补中
7
十五大在社会主义所有制理论上的重大突破和发展
杨学兵
马群侠
《渭南师专学报(自然科学版)》
1998
0
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职称材料
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