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数字媒体艺术设计作品选登(一)
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作者 冯文博 《渭南师范学院学报》 2012年第6期F0003-F0003,共1页
冯文博,男,陕西咸阳人,渭南师范学院传媒工程学院数字艺术系副主任,数字媒体艺术专业建设负责人,主持院级重点科研项目“华县皮影造型的现代应用研究”;参与教育部、省教育厅、院级科研课题4项;获渭南师范学院教学成果奖二等奖... 冯文博,男,陕西咸阳人,渭南师范学院传媒工程学院数字艺术系副主任,数字媒体艺术专业建设负责人,主持院级重点科研项目“华县皮影造型的现代应用研究”;参与教育部、省教育厅、院级科研课题4项;获渭南师范学院教学成果奖二等奖,全国多媒体课件大赛优秀奖3项; 展开更多
关键词 数字媒体 作品选登 艺术设计 师范学院 多媒体课件 数字艺术 工程学院 艺术专业
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论电影《阿凡达》中的技术创新与艺术效果表现 被引量:2
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作者 侯君奕 《科技信息》 2011年第12期13-13,共1页
《阿凡达》不仅创下了票房奇迹,而且好评如潮。《阿凡达》以其完美的技术与艺术的创新赢得了广大观众的喜爱,其中除了强大的3D效果外,它的艺术价值也是不容忽视的。《阿凡达》为动画电影的发展带来了一场技术的革命,同时又是对好莱坞电... 《阿凡达》不仅创下了票房奇迹,而且好评如潮。《阿凡达》以其完美的技术与艺术的创新赢得了广大观众的喜爱,其中除了强大的3D效果外,它的艺术价值也是不容忽视的。《阿凡达》为动画电影的发展带来了一场技术的革命,同时又是对好莱坞电影艺术内涵表现的一次突破。 展开更多
关键词 《阿凡达》 技术创新 艺术效果
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从文化传承视角分析数字艺术类专业人才的培养 被引量:1
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作者 冯文博 罗维亮 《大舞台》 北大核心 2012年第7期186-187,共2页
作为我国文化创意产业人才培养摇篮的数字艺术类专业,研究其人才培养体系中的文化传承,是一项重要的教育模式内涵探索。文章从传统文化角度出发,认为数字艺术类专业培养体系对传统文化的传承,首先是对传统美学的认识和理解;其次是对传... 作为我国文化创意产业人才培养摇篮的数字艺术类专业,研究其人才培养体系中的文化传承,是一项重要的教育模式内涵探索。文章从传统文化角度出发,认为数字艺术类专业培养体系对传统文化的传承,首先是对传统美学的认识和理解;其次是对传统艺术创作思想与观念的学习;最后是对传统经典文化艺术的学习和再表现。在整个专业培养体系中,对传统文化艺术思想的继承与发扬,对传统文化形式符号的学习与再现是文化传承的主要方法。 展开更多
关键词 传统文化 "技术-艺术" 人才培养 图案
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