以人为本理念下小学班主任如何做好“后进生”转化工作

学校将学生按照年龄和知识程度来划分,就出现了班级这一形式。而在班级当中,班主任的作用非常重要,在学生健康成长的过程中是不可缺少的核心力量。班主任在组织教学的过程中一定要根据学生个体的差异,做好个别教育工作,使每个学生都能够得到发展,当然个别教育也包括对"后进生"的教育。本文主要谈谈笔者针对"后进生"转化开展研究的相关情况。

新课程背景下如何指导小学生开展课外阅读

本文介绍了新课程背景下如何指导小学生开展课外阅读。

浅议小学诗歌教学

我国是一个具有悠久的诗歌创作历史的国度、世人称之为“诗国”，诗歌是我国文学创作中最为久远的一种文体，最早诗与歌与舞三位一体的形式，广泛地流传于民间，后来逐渐分离，诗歌在人们心目中的地位是相当突出的。诗歌在小学语文教学中也占有不可忽略的地位，它对增强同学们的文学欣赏能力、陶冶学生的情操、提高文化品位等具有不可或缺的地位。因此，我们语文教学工作者，一定不可忽视小学语文教学中的诗歌教学。笔者从多年的教学实践中，总结出诗歌教学的一些规律，现提出来与大方之家商榷，以求共同提高。

让小学数学课堂充满生机的策略

在新课程改革之前,我国实行的是应试教育。在应试教育的背景下,教师更多关注的是学生的学习成绩,培养学生的应试能力,从而导致学生高分低能现象十分严峻。加上在课堂上教师要给学生灌输更多的知识,如此一来就会导致教师为了赶时间不重视课堂上的细节,使得课堂上缺乏活力,没有生机。为了顺应新课程改革,教师也应该积极响应新课程改革的号召,更新教育理念,转变教学方法,在课堂教学中以学生为中心,提升课堂教学的活力,从而让课堂充满生机。

网络环境下小学语文研究性学习的实施策略

网络是课程资源的一个重要组成部分,为学生进行研究性学习提供了宽广的空间,其具有强大又快捷的信息搜索能力、贮存能力以及加工能力,在当前互联网时代也必然成为研究性学习的重要平台。在互联网的环境下,语文学科的研究性学习也为教师创设教学情境提供了良好的途径,更有利于学生在语文课堂上主动探索知识,从而促进创新与探究的萌芽。下面,笔者就网络环境下的小学语文研究性学习谈谈自己的看法。

基于“心”视角下的小学班主任班级管理研究

随着新课程改革的深化,班主任不仅要承担教学重任,而且要让学生形成良好的道德品质。班主任在班级管理的过程中要以身作则,给学生树立良好的榜样作用,为塑造团结、和谐的班集体做准备。从当前的班级管理来看,只有少部分教师注重从'心'的视角研究班级管理的方法,为此,笔者就这个问题提出几点看法。一、以大爱之心打动学生作为一名班主任,要善于用情感去感化学生。

农村小规模学校思政课教学探究

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,小学生处在三观形成期,农村小规模学校信息相对闭塞、师资相对薄弱,学生接受思政教育的软硬条件有待改善。因此,循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。笔者结合工作实践,提出从加强师资人才选拔、提升教师业务能力、融合家校多方教育力量等方面提升农村小规模学校思政教育的实效,力求完成立德树人根本任务。

班委会工作浅谈

班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。因此,教师应重视班委会,以使班主任工作更好地开展。

生命之花岂能在幼苗时带病——农村留守儿童问题及对策

留守儿童的＂鸭舌帽＂心理;留守儿童的＂木桶效应＂;异常举动只为赢得你的注意;性格孤僻,集体生活与自己无关……校园教育教学虽不能解决全部问题,但只要教师在学校教育中用心观察,用一颗母爱之心去关注学生,他们成长为一棵茁壮的祖国之花就有了坚实的后盾。

态度理论下班主任如何进行爱的教育

爱是永恒的德行话题。只要人类社会存在,爱的教育问题就不会缺席。特别在是全球化的背景下,人与人、人与社会、人与自然和谐相处是关乎生存的根本之道。而爱是和谐相处的基本机制。因而,对学生从小开始进行爱的教育必要且重要。那么,小学班主任应该如何开展爱的教育工作呢?在态度理论视域下,本文对这一问题展开了探究。

运用信息技术优化小学数学课堂教学

新课标对小学数学教学提出全新要求,作为数学教师要合理地将信息技术应用于课堂教学活动当中,进一步优化课堂教学环境,全面提高小学数学课堂教学质量。与传统教学手段相比,信息技术在小学数学教学领域所呈现的优势和作用十分明显。首先,信息技术所包含的信息资源更加丰富,教师可以合理开发与课程内容相关的课外资源,从而保证学生所掌握的数学知识更加全面。