教育信息化背景下对初中计算机教学的思考

随着我国信息技术和计算机技术的高速发展,各产业已经与互联网形成了紧密的联系,使我国逐渐步入信息化时代。为实现初中教育现代化发展,初中校园融入了信息化教育。计算机作为初中教育体系的重要课程之一,其有助于提升初中生的信息化素养,促使学生的综合素质提升。在教育信息化背景下,初中计算机教学既迎来了机遇又遇到了挑战。笔者结合自身初中计算机教学经验,对如何在教育信息化背景下提高初中计算机教学质量作出了探讨。

初中语文课堂阅读教学有效性路径探究

初中语文课堂阅读教学作为初中语文教学的一个极为重要的组成部分与环节，对提高学生的认知能力、写作能力以及阅读能力等都有着极为重要的影响和作用。随着新课程改革的不断深入，语文阅读教学的重要性进一步凸显。但是由于诸多因素的制约，我国初中语文阅读教学一直都存在着“高耗低效”的问题，这不仅影响了我国初中语文课堂阅读教学的质量，更制约了学生语文素养的提高。本文就初中语文课堂阅读教学的有效性来进行一些浅显的探讨和分析，希望可以为提高我国初中语文课堂阅读教学的效率提供一些有益的帮助与建议。

浅谈如何在数学教学中培养学生的应用意识

提倡学习数学与生活紧密结合存一起，让数学问题源于生活，从生活中提炼出来，通过把数学与实际生活联系起来，为学生提供了丰富的感性认识和生活经验，能解决现实生活巾的实际问题，使学生感到所学知识是有用的．领悟数学的应用价值，培养学生用数学的意识．使创新学习能力培养落到实处，从而激起学生热爱数学，乐于学习数学的强烈愿望．因此，在数学教学中学生应用意识的培养显得尤为重要．如何在数学教学中培养学生的应用意识呢？笔者谈些粗浅的看法，以俟行家赐教．

初中语文课堂教学中有效渗透中国传统文化教育内容探析

语文是我们的母语学科,在不同阶段的学校教学中都占据了很大比例,和其他学科相比,语文学科具有鲜明的性质和特点,对文字的处理应用能力要求较高。在初中阶段,语文的学习需要较为深厚的文化积累,因此要注意教学过程中潜移默化地渗透中华传统文化。随着社会开放程度加大,人心比较浮躁,许多不良现象可能会对青少年产生消极影响。初中生还处在青少年时期,也正是人生观、世界观、价值理念等建立的关键时期,需要汲取传统文化中的优秀成分来提升思想道德水平。初中语文教育实践,目的就是要积极引领学生向上向善,所以不管在学业中或是思想道德建设中,都要贯穿中国优良传统文化,从而全方位促进综合性教育,促使其健康成长。

浅析新课改中对教师的管理和评价

新课改是教育大势所趋,课改中不但要对学生采取新的评价方法,对老师也应该有新的评价方法,因为教和学是相辅相成的。对教师的管理和评价科学了,方法得当了,教师的积极性就会提高,就会自然而然地投身于新课改中,为新课改建言献策,为新课改奉献绵力!

小学语文阅读与写作教学有机结合开展策略浅析

在语文教学过程中,阅读和写作是教师需要关注的教学环节。因此阅读和写作这两方面的素养训练是必不可少的。当今社会,随着国家经济实力的发展,国民素质教育地位不断提高,对教师的要求也越来越高,小学语文教师的教学体系愈加完善,对于阅读和写作这两部分,国家的教学标准也在不断优化着。本文立足于小学语文教学的现状,在分析教学改革下语文教学大环境的基础上,从阅读和写作两个方面着笔提出了相应的策略,探求更好的有机结合新模式,以提高小学语文课堂效率,培养学生的语文综合素养。

对初中作文教学的几点思考

学习语文的终极目的不外乎两个,一为语言的表达,即说话;二为写作。作文教学的得失在语文教学中占有不可估量的作用,是教师教学高水平的体现,也是语文知识综合能力的艺术展现。怎样去教学生写好作文呢?本人在此谈几点粗浅的见解,以和广大的一线教育工作者共勉!一。

农村初中作文教学的困惑

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是培养学生良好品质,培养学生健康审美情操,陶冶性情,形成正确的人生观、价值观,塑造学生健康人格的一种重要途径,对社会、对国家的兴衰起到举足轻重的作用。"文章合为时而著。

针对教师教学反思对策及建议

教师教学反思问题已经引起教育界的广泛关注,因为新课程改革呼唤反思型教师,学校发展和教师自身专业成长都需要教师学会反思。教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象,是对自己的行为、决策以及由此所产生的结果进行持续审视和分析的过程,是对自己教学行为背后的教学信念或假设积极地进行验证的过程。虽然大部分教师已经认识到教学反思的重要作用,但是反思没能成为教师自觉自愿的行为,多数教师是当作任务被动完成,并且反思能力有待进一步提高。主要表现是反思处在回顾总结水平,对改进工作、提高自身专业素质的实际效果不够明显。

让学生在数学解题中猜想

实施素质教育的一个重要方面就是要提高学生的创新意识和创新能力,在数学教学中,数学猜想是一个重要的组成部分。猜想验证是一种重要的数学思想方法,在教学中重视猜想验证思想方法的渗透,不但有利于学生迅速发现事物的规律,获得探索知识的线索和方法,而且能增强学好数学的信心,激发学习数学的主动性和参与性,从而更好地发展创造性思维,提高学生自主学习与分析解决问题的能力。

浅谈当前农村中小学数学成绩下滑的原因及对策

农村中小学数学成绩下滑的原因是非常复杂的,其中包括社会、家庭、学校等外部原因和学生的生理、心理方面的原因这一现象的形成和发展是一个潜移的过程,如果放手不管,任其发展,后进生的人数将会大大增加,越发不可收拾,这将会给社会、家庭、学校带来很大的负面影响。下面结合本人的教学工作谈几点看法和体会。

浅谈和谐师生关系的构建和发展

和谐师生关系是指教师和学生在教育教学过程中,遵循教育规律和师生双方身心发展规律,处理好影响师生关系形成和发展的各有关因素,充分调动师生交往的各种积极要素,同时借助有关师生交往方式和方法,避免和消除因不协调产生的内耗,形成师生间民主与平等、尊重与信任。

义务教育阶段农村语文教学的思考

本人在农村从事语文教育工作十六年,亲身经历了语文教育改革的进程。语文教学在这十几年中发生无数次的变革,每一次变革,确实提高了语文教学的质量,也促进了学生语文素质的发展。但是,目前农村语文教学还存在着诸多问题。本人所处渭源县,是国家级贫困县,虽然新课程改革已实施六年。

生物学新课程教学应树立的新理念

课程在学校教育教学中处于核心地位,教育教学目标及其价值主要靠课程来体现和实施,因此课程改革是教育改革的核心内容。课程教学是新课程实施的基本途径,也是最重要的途径。在新的课程理念下,课堂教育教学必须做到"三开放"。

培养农村中学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,尤其对于农村中学生来说,培养学习英语兴趣最为重要。教师要不断地完善教学艺术来培养学生学习英语的兴趣。

浅谈中学生作文水平的提高

作文是语文教学的重点之一,但对于大多数学生而言,写作是一件很头痛的事情,作为老师,必须针对每个学生的不同情况,进行指导,使学生有良好的思维方式,丰富的知识内涵,良好的语感,提高学生的写作水平。

童年的那只红蜻蜓

整理书柜时，翻开一本封面是两个小女孩在嬉闹的旧书，发现里面夹着一只透明而美丽的红色蜻蜓，我不由得想起了许多往事。

农村班主任工作的困惑与解决对策

随着社会日新月异的发展,学生的视野日益扩大,学校教育不断向班主任提出新挑战。班主任是社会、学校、学生、家长之间的桥梁和纽带,做好班主任工作是学校教育工作的一部分。班主任是班级活动的组织者和领导者,也是学生的楷模,是学生的忠诚卫士,是学生的良师益友,影响着中学生的健康发展。我在农村初中任班主任工作多年,虽然努力尝试做好班主任工作,积累、探索经验,但也遇到了很多的困惑,下面谈谈自己不成熟的见解和做法。