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小学语文作业之我见
1
作者 杨荣 《才智》 2008年第16期70-70,共1页
加德纳的多元智力理论认为:"每一个学生的智力都各具特点,并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。"长期以来,形式单一机械的重复作业抹杀了孩子的天性和个性,使他们千篇一律,毫无生机。随着素质教育的深入开展,
关键词 语文作业 重复作业 机械重复 多元智力理论 学习类型 学习方法 学语文 内外联系 课内学习 能力和知
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