列方程解应用题的三种教学法

一、直接导入法.就是由已知条件直接引入所求的问题,找出对应关系、建立等式,这一方法对于初学者较适合,起着立竿见影之效.例如:一个三角形面积为900平方米,其高为35米.问底边是多少米?这一个问题就比较简单,只要弄清三角形的面积、高、底三者间的关系之后就迎刃而解了.三角形的面积等于底乘以高的一半即得.

浅谈解化学图像曲线题

近年来,各地的化学中考、竞赛都出现图像曲线题.图像曲线题涉及的范围比较广、综合性较强,它广泛地考查同学们对化学基本概念和原理的理解及掌握程度,还考查学生运用概念原理分析问题的实际能力.要做好此类题,应该做到以下几点:……

G=F_浮的理解和应用

当物体漂浮在液面或悬浮在液体中时,从受力的角度分析,物体受到的竖直向下的重力和竖直向上的浮力是一对平衡力,所以此时G=F浮.然而不少同学在学习过程中,由于缺乏对物理现象和物理过程深入思考的习惯,导致了对c=F浮的理解不深,领悟不够,囫囵吞枣,在应用时常出现各种错误.现举例说明G=F浮的应用,希望对同学们的学习有所帮助.……

浅谈数学中比较大小

初中数学中比较大小的试题较多,涉及问题也较多,内容也较广,如整式的大小比较,分式的大小比较,二次根式大小的比较等,同学们遇到一些题目时感到非常困难,要解这类问题,不但要求同学们掌握基本概念,而且还要灵活运用.……