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仔细分析过程 灵活运用规律——动量、能量专题复习导引
1
作者
黄干生
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第1期55-57,共3页
能量、动量问题是综合评价考生各种能力的典型素材,历来都是高考中的重点和热点.在高考中这类试题有很好的区分度,涉及这部分知识的高考题年年有、题型全、分量重,往往以压轴题的形式出现.部分同学存在模糊认识,有的甚至对这类问题有一...
能量、动量问题是综合评价考生各种能力的典型素材,历来都是高考中的重点和热点.在高考中这类试题有很好的区分度,涉及这部分知识的高考题年年有、题型全、分量重,往往以压轴题的形式出现.部分同学存在模糊认识,有的甚至对这类问题有一种谈虎色变的感觉,现结合2005年<关于(考试大纲)的说明>和同学们学习的实际谈谈这部分内容的复习.
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关键词
动量
高中物理
知识考点
《考试大纲》
专题复习
高考命题
灵活运用
力学部分
能量
机械能
下载PDF
职称材料
新趋势 新引进
2
作者
梁克强
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第5期48-49,共2页
随着以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育的深入发展,近年来高考中探索性问题有逐年攀升的'新趋势'.有些探索性问题,按常规方法不胜其烦,利用教材'新引进'的导数、向量知识却十分简捷.
关键词
创新精神
素质教育
高考
探索性问题
导数
数学
例题解析
下载PDF
职称材料
解析几何探索性问题
3
作者
梁克强
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2003年第11期15-16,共2页
探索性问题是指没有给出明确的结论,要我们去探索、研究的问题.由于方向不明,自由度大,能提高数学思维能力,其已成为近几年高考的热点.2003年全国高考数学(理)第21题,就是一个解析几何探索性问题. 解决探索性问题的方法是先假设研究的...
探索性问题是指没有给出明确的结论,要我们去探索、研究的问题.由于方向不明,自由度大,能提高数学思维能力,其已成为近几年高考的热点.2003年全国高考数学(理)第21题,就是一个解析几何探索性问题. 解决探索性问题的方法是先假设研究的对象存在,然后执果索因,寻求结论成立的依据,或者找出结论不成立的理由.下面对解析几何探索性问题作粗浅的探讨.
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关键词
高中
数学教学
解析几何
探索性问题
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职称材料
动态构作全等三角形
4
作者
乐洪涛
王勇
《中学生数理化(初中版初二)》
2004年第9期7-8,共2页
证明两条线段(或两个角)相等,设法找两个全等三角形,使这两条线段(或两个角)是这两个全等三角形的一组对应边(角),这是一个基本的证题思路.当已知图形中不存在证题所需要的全等三角形时,要设法添加辅助线,构作所需要的全等三角形.
关键词
全等三角形
线段相等问题
辅助线
初二
数学
解法
几何证明题
原文传递
“一元一次方程”单元检测题
5
作者
王勇
《中学生数理化(初中版初一)》
2003年第12期30-31,23,共3页
关键词
一元一次方程
单元检测题
初一
数学
参考答案
原文传递
一次函数中常见的几类题型及解法
6
作者
王勇
乐洪涛
王健玲
《中学生数理化(初中版初二)》
2005年第9期6-9,共4页
一次函数是初中数学的重要内容之一.它可以单独成题,但更多的是与方程(组)、不等式(组)以及几何图形等结合构成综合题.本文汇集一次函数的各种常见题型,以供同学们系统掌握这一方面的知识,沟通相关知识间的联系.
关键词
初二
数学
一次函数
题型
解法
原文传递
题名
仔细分析过程 灵活运用规律——动量、能量专题复习导引
1
作者
黄干生
机构
湖北
(
特级教师
)
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第1期55-57,共3页
文摘
能量、动量问题是综合评价考生各种能力的典型素材,历来都是高考中的重点和热点.在高考中这类试题有很好的区分度,涉及这部分知识的高考题年年有、题型全、分量重,往往以压轴题的形式出现.部分同学存在模糊认识,有的甚至对这类问题有一种谈虎色变的感觉,现结合2005年<关于(考试大纲)的说明>和同学们学习的实际谈谈这部分内容的复习.
关键词
动量
高中物理
知识考点
《考试大纲》
专题复习
高考命题
灵活运用
力学部分
能量
机械能
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G891.319 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
新趋势 新引进
2
作者
梁克强
机构
湖北
(
特级教师
)
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第5期48-49,共2页
文摘
随着以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育的深入发展,近年来高考中探索性问题有逐年攀升的'新趋势'.有些探索性问题,按常规方法不胜其烦,利用教材'新引进'的导数、向量知识却十分简捷.
关键词
创新精神
素质教育
高考
探索性问题
导数
数学
例题解析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
解析几何探索性问题
3
作者
梁克强
机构
湖北
(
特级教师
)
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2003年第11期15-16,共2页
文摘
探索性问题是指没有给出明确的结论,要我们去探索、研究的问题.由于方向不明,自由度大,能提高数学思维能力,其已成为近几年高考的热点.2003年全国高考数学(理)第21题,就是一个解析几何探索性问题. 解决探索性问题的方法是先假设研究的对象存在,然后执果索因,寻求结论成立的依据,或者找出结论不成立的理由.下面对解析几何探索性问题作粗浅的探讨.
关键词
高中
数学教学
解析几何
探索性问题
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
动态构作全等三角形
4
作者
乐洪涛
王勇
机构
湖北
出处
《中学生数理化(初中版初二)》
2004年第9期7-8,共2页
文摘
证明两条线段(或两个角)相等,设法找两个全等三角形,使这两条线段(或两个角)是这两个全等三角形的一组对应边(角),这是一个基本的证题思路.当已知图形中不存在证题所需要的全等三角形时,要设法添加辅助线,构作所需要的全等三角形.
关键词
全等三角形
线段相等问题
辅助线
初二
数学
解法
几何证明题
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“一元一次方程”单元检测题
5
作者
王勇
机构
湖北
(
特级教师
)
出处
《中学生数理化(初中版初一)》
2003年第12期30-31,23,共3页
关键词
一元一次方程
单元检测题
初一
数学
参考答案
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一次函数中常见的几类题型及解法
6
作者
王勇
乐洪涛
王健玲
机构
湖北
(
特级教师
)
出处
《中学生数理化(初中版初二)》
2005年第9期6-9,共4页
文摘
一次函数是初中数学的重要内容之一.它可以单独成题,但更多的是与方程(组)、不等式(组)以及几何图形等结合构成综合题.本文汇集一次函数的各种常见题型,以供同学们系统掌握这一方面的知识,沟通相关知识间的联系.
关键词
初二
数学
一次函数
题型
解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
仔细分析过程 灵活运用规律——动量、能量专题复习导引
黄干生
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
新趋势 新引进
梁克强
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
解析几何探索性问题
梁克强
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
动态构作全等三角形
乐洪涛
王勇
《中学生数理化(初中版初二)》
2004
0
原文传递
5
“一元一次方程”单元检测题
王勇
《中学生数理化(初中版初一)》
2003
0
原文传递
6
一次函数中常见的几类题型及解法
王勇
乐洪涛
王健玲
《中学生数理化(初中版初二)》
2005
0
原文传递
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0
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