高职学生礼仪素质培养的方法和问题——以湖北三峡职业技术学院为例

本文以湖北三峡职业技术学院为例,分析了高职学生礼仪素质培养的现状,认为:一些目前比较先进的教学方法在礼仪课程的教学中应用得比较普遍,学生对礼仪课程的教学总体上表示满意,但是,学生礼仪素质培养的途径狭窄,没有形成礼仪素质培养的整体氛围,礼仪教育的效果值得商榷。建议,应明确礼仪课程开设的目的,重视环境对学生礼仪素质的影响,将学生日常行为纳入礼仪考核,重视教师的示范性等。

高职院校班主任工作现状调查研究——以湖北三峡职业技术学院旅游管理学院为例

本文以湖北三峡职业技术学院旅游管理学院为例,采用问卷调查法调查分析了高职院校班主任工作的现状,研究表明:高职院校班主任工作的整体现状良好,班主任胜任力较高,但同时也存在部分问题,亟需改进;增加与学生的沟通频率,增强学生个人存在感有利于高职院校班主任工作的开展;相对于来自城镇的学生,班主任的工作更容易得到来自农村学生的认可。

湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目的实践与探索——以湖北三峡职业技术学院旅游管理专业“环坝旅游班”为例

我院旅游管理专业"环坝旅游班"人才培养计划项目被列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划。本文总结了该项目的具体做法,提出了所面临的困难及重要进一步改进的地方。

宜昌三峡旅游工艺品开发理念探索

从旅游工艺品的设计开发入手,对旅游工艺品设计开发提出一些看法和建议,将宜昌三峡旅游工艺品做大、做强、做精、做规范.

礼俗文化与文化旅游的若干问题探析——以长江三峡为例

随着现代旅游的蓬勃发展,旅游者的消费理念更加成熟和理性,旅游需求正由单一的观光旅游向人文旅游方向发展。作为人文旅游重要组成部分的礼俗文化旅游不容忽视。本文以有着丰富的礼俗文化旅游资源的长江三峡为例,分析了三峡礼俗文化旅游资源及特点,探讨了三峡礼俗文化与三峡文化旅游的关系,提出了礼俗文化旅游今后的发展对策。

试谈高职院校道德讲堂长效机制的构建——以湖北三峡职业技术学院为例

高职院校道德讲堂是我国道德讲堂的重要组成部分。构建道德讲堂长效机制是高职院校道德教育、提高人才质量的必然要求。文章针对高职院校道德讲堂建设中存在的问题,以湖北三峡职业技术学院(以下简称"三峡职院")为例,从整体上构筑全程联动的齐抓共管机制,以同态调节机制为核心,即以预先保障机制、同步调控机制、反馈改进机制为主,辅之以自我净化、激励约束、监督测评机制,建立高职院校道德讲堂长效机制。

论低碳旅游及其实现途径

低碳旅游是一种通过"碳足迹"和"碳补偿"来降低"碳"量的旅游方式和发展理念。本文在界定低碳旅游概念的基础上,分析了旅游业的低碳替代效应和功能,建立了基于低碳经济的旅游系统响应模式,分别从政府、旅游企业、旅游者、非政府组织等利益相关者的角度探讨了实现低碳旅游的途径。

宜昌入境修学旅游开发研究——以汉语修学旅游项目为例

宜昌在建设三峡国际旅游目的地城市和世界水电旅游名城的进程中,开发设计吸引海外游学者的汉语修学旅游产品,大力发展国际旅游服务贸易是重要途径。本研究分析了宜昌开发入境修学旅游的意义、基础和条件,提出了发展汉语修学旅游的策略,并对汉语修学旅游产品进行了初步设计。

《诗经》小雅篇“鱼丽”、“南有嘉鱼”与三峡民俗文化

在《鱼丽》篇中可以看到巴楚音乐的元素,《鱼丽》、《南有嘉鱼》正是以巴楚音乐的特色,在"四夷间奏"中独树一帜而得以流传。当今湖北巴东、长阳的山歌、民歌都活跃在生产劳动或祭祀文化、节日庆典之中,成为非常珍贵的非物质文化遗产。今日的三峡民歌与古代的《鱼丽》、《南有嘉鱼》有一种割不断的渊源联系。

英文导游词的撰写与解说原则探析——以长江三峡游程中的导游词为例

在涉外旅游日渐兴旺的今天,英语导游词的写作及讲解的规范受到越来越多人们的关注。本文在分析英语导游词特点的基础之上,列举了撰写及解说导游词的六大原则,即informative、interesting、communicable、effective、cultural和target-oriented,并以长江三峡游程中的景点为例诠释了这几原则,同时给出了相应的例文。

高职旅游礼仪实训课教学现状及对策研究——以宜昌高职院校为个案调查

旅游服务礼仪是一门实践性、应用性较强的学科,培养的是学生的意识和技能,在教学中必须加强实践训练环节。本文对湖北省宜昌市三所不同办学层次高职院校的礼仪实训教学情况进行了调查;由点及面,在分析实训教学现状的基础上,提出了具有较强针对性与操作性的建议。

宜昌创建国际旅游名城的条件分析及对策研究

本文在阐述国际旅游名城的内涵与标准的基础上,对宜昌建设国际性旅游名城的基础和条件进行了分析,并提出了具有较强针对性与操作性的建议。

高职旅游礼仪课程实践教学模式的构建和实施

旅游服务礼仪是高职旅游专业开设的一门集理论性、实践性和实用性于一体的行为学科。该课程具有易懂其实内涵深厚,习惯难以养成的特点。因此,在教学中应强调对学生的实际训练,探索有效的实训模式,建立合理的实训成绩认定体系。本文对此进行了分析,并提出了具有较强针对性与操作性的建议。

钢琴音乐与钢琴演奏技术的相关性

随着人们生活水平的不断提高,钢琴逐渐被越来越多的人熟知。钢琴演奏需要演奏者具备丰富的乐理知识,而且需要具备高超的弹奏技巧,同时还要掌握乐曲的感情基调。钢琴曲具有多种风格,主要分为:浪漫、古典、印象以及现代等等。每一首钢琴曲都需要不同的演奏技术,才能充分展现出乐曲的内涵,与听众产生共鸣。

旅游与文化融合路径研究——以国际旅游名城创建中的宜昌为例

本文以国际水电旅游名城创建中的湖北宜昌为例,对近年来宜昌的旅游与文化融合现状进行了较为详细的分析,提出了切实有效的措施,对宜昌旅游文化业的融合发展具有重要的借鉴意义。在某种意义上,对其它城市经济社会繁荣发展也会产生积极影响。

对创建宜昌国际水电旅游名城的认识和思考

湖北宜昌拥有丰富的自然资源和人文资源,将宜昌建设成为现代化国际旅游名城,是全市人民共同的心愿。本文在阐述国际旅游名城的内涵与标准的基础上,对宜昌建设国际性旅游名城的基础和条件进行了分析,并提出了具有较强针对性与操作性的建议。

文化·特色·可持续发展——宜昌创建国际水电旅游名城的思考

20世纪晚期以来,世界范围内的城市竞争呈现出新的趋势,城市文化已成为城市经济,尤其是城市旅游经济发展的主要动力之一。本文在对国内外旅游名城个案比较研究的基础上,对宜昌城市文化特点进行了分析,指出"水"、"电"是宜昌城市文化最大的比较优势,并提出了具有较强针对性与操作性的建议。

高职《旅游服务礼仪》课程教学的几点思考

当今，旅游业已被确立为我国国民经济支柱产业之一，在此形势之下，旅游服务礼仪自然应当被旅游服务人员普遍应用。本文从礼仪教学课堂的现状和问题的分析出发，讨论了高职旅游服务礼仪的教学方法，并由此探索高职礼仪课堂教学的生动性、实践性模式的建立方法。

基于工作过程的《三峡模拟导游》项目化课程改革

基于工作过程、教学做一体化的实践教学理念,通过完善课程知识体系和改革教学模式,推进《三峡模拟导游》项目化课程改革。

基于KANO模型和SWOT的物业服务满意度评价

针对目前物业服务满意度评价所采用模型定性分析与定量分析的不足,文章以宜昌某物业管理有限公司为例,在实地抽样调查的基础上,对物业服务满意度和重要度采用KANO模型进行数据处理,以满意度为横坐标、重要度为纵坐标构建SWOT战略矩阵进行物业管理满意度分析评价.结果表明,KANO模型与SWOT分析法相结合对物业服务满意度评价是可行的.