中西医结合专业生理学教学体会与探讨

生理学是一门重要的医学基础课程,中西医结合专业生理学的教学,不仅要系统讲授生理学基本概念和基本理论,更加应注重中医和西医两种医学理论结合的教学方法,通过课堂教学和实验教学的中西医结合过程,有利于培养学生的专业兴趣,加深对生理学理论知识的理解,能为学生后续学习打下坚实的基础。

文科生生理学教学初探

生理学是一门重要的医学基础课程,而中医院校生理学教学内容多,学时少,对于理化基础比较薄弱的文科生来说,学好生理学有相当大的难度,这就需要教师采用一系列措施提高学生的兴趣,调动学生的主动性,降低教学难度,改善课堂效率,提高教学质量。

多媒体教学和传统教学在生理学教学中的应用

随着医学教育改革的需要,多媒体技术被广泛应用到生理学教学中,它和传统教学优势互补。教师在教学过程中应有机地将多媒体和传统教学结合在一起,充分发挥各自所长,从而增加学生课堂吸收率,提升教学质量,优化教学效果。

微信小程序和教学APP在医学教育中的应用比较

传统的医学教育是以学科为中心,采用传授系统知识为模式的教学方式,但现代的医学教育偏向于以器官或系统为中心,将基础与临床融合的整合性教学。为了顺应教学方式的变化,伴随着科学技术的发展,早期单一的板书已转变为了板书加电脑的教学方式,但随着智能手机的普及,教育类手机应用软件在教学中的使用也越来越广泛。这其中,发展最迅速的是微信小程序和教学APP。两者均利用其信息化、交互式的教学模式,打破了传统的信息隔离,充分调动了学生学习的积极性,取得了良好的教学效果。但目前的研究仅关注于两种平台在教学中各自发挥的作用,关于两者之间有何区别的研究较少,本文旨在找出两种平台的异同,为教师们如何在两种平台之间进行适合于自身教学的选择方面提供参考。