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浅谈新教材中的课本彩图
1
作者
关学锋
曹诗图
《地理教育》
北大核心
1995年第1期25-26,共2页
关键词
新教材
彩色图片
附页
教学过程
下载PDF
职称材料
昆虫病毒与苏云金杆菌混用研究应用进展
被引量:
6
2
作者
周荣华
陈华
+1 位作者
程贤亮
刘翠君
《湖北植保》
2006年第4期41-43,共3页
关键词
苏云金杆菌
昆虫病毒
害虫生物防治
核型多角体病毒
质型多角体病毒
昆虫痘病毒
杆状病毒科
颗粒体病毒
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职称材料
铜与浓硫酸反应实验的改进
被引量:
1
3
作者
汤永娥
《中小学实验与装备》
1999年第2期28-28,共1页
实验用品试管、单孔塞(带导管)、洗气瓶、橡皮管、铁架台、酒精灯、烧杯、小漏斗。铜片、浓H2SO4、石蕊试液、10%的NaOH溶液。实验装置图2实验装置图①浓H2SO4②铜片③蓝色石蕊试液④10%的NaOH溶液3操作步...
实验用品试管、单孔塞(带导管)、洗气瓶、橡皮管、铁架台、酒精灯、烧杯、小漏斗。铜片、浓H2SO4、石蕊试液、10%的NaOH溶液。实验装置图2实验装置图①浓H2SO4②铜片③蓝色石蕊试液④10%的NaOH溶液3操作步骤先把一块铜片放入试管中,然后倒3...
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关键词
浓硫酸
反应实验
实验装置图
反应现象
保护环境
实验用品
溶液吸收
操作步骤
五峰县
洗气瓶
下载PDF
职称材料
填补课文“空白”发展学生思维
被引量:
1
4
作者
陆弘俊
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第9期29-29,共1页
利用课堂阅读这片沃土,挖掘课文“空白”,进行小作文训练,拓展学生思维空间、提高学生语言表达能力。具体做法如下:描述画面,拓展想象空间。局部补写,丰富文章内容。适时仿写,掌握相关技巧。设计开头结尾,发展求异思维。
关键词
课文“空白”
推想力
推理力
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职称材料
利用图象法分析实验误差
5
作者
胡毅
《中小学实验与装备》
2006年第3期18-18,共1页
关键词
图象法
实验误差
实验原理
物理规律
物理实验
实验数据
误差分析
实验系统
中学
下载PDF
职称材料
计算机对化学实验教学的辅助作用
6
作者
王凤英
《中小学实验与装备》
2003年第3期35-35,共1页
关键词
计算机辅助教学
化学实验
实验教学
化学教学
中学
课堂演示实验
下载PDF
职称材料
提高生物实验教学实效的策略
7
作者
陈华
《中小学实验与装备》
2006年第3期8-9,共2页
关键词
生物实验教学
实效性
课堂教学
中学
认知能力
教学内容
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新教材中的课本彩图
1
作者
关学锋
曹诗图
机构
湖北五峰县第一中学
葛洲坝水电工程学院
出处
《地理教育》
北大核心
1995年第1期25-26,共2页
关键词
新教材
彩色图片
附页
教学过程
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
昆虫病毒与苏云金杆菌混用研究应用进展
被引量:
6
2
作者
周荣华
陈华
程贤亮
刘翠君
机构
湖北
省生物农药工程研究中心
湖北
省
五峰
县
第一
中学
出处
《湖北植保》
2006年第4期41-43,共3页
关键词
苏云金杆菌
昆虫病毒
害虫生物防治
核型多角体病毒
质型多角体病毒
昆虫痘病毒
杆状病毒科
颗粒体病毒
分类号
S476.15 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
铜与浓硫酸反应实验的改进
被引量:
1
3
作者
汤永娥
机构
湖北
省
五峰
县
第一
中学
出处
《中小学实验与装备》
1999年第2期28-28,共1页
文摘
实验用品试管、单孔塞(带导管)、洗气瓶、橡皮管、铁架台、酒精灯、烧杯、小漏斗。铜片、浓H2SO4、石蕊试液、10%的NaOH溶液。实验装置图2实验装置图①浓H2SO4②铜片③蓝色石蕊试液④10%的NaOH溶液3操作步骤先把一块铜片放入试管中,然后倒3...
关键词
浓硫酸
反应实验
实验装置图
反应现象
保护环境
实验用品
溶液吸收
操作步骤
五峰县
洗气瓶
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
填补课文“空白”发展学生思维
被引量:
1
4
作者
陆弘俊
机构
湖北
省
五峰
县
第一
中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第9期29-29,共1页
文摘
利用课堂阅读这片沃土,挖掘课文“空白”,进行小作文训练,拓展学生思维空间、提高学生语言表达能力。具体做法如下:描述画面,拓展想象空间。局部补写,丰富文章内容。适时仿写,掌握相关技巧。设计开头结尾,发展求异思维。
关键词
课文“空白”
推想力
推理力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用图象法分析实验误差
5
作者
胡毅
机构
湖北
省
五峰
县
第一
中学
出处
《中小学实验与装备》
2006年第3期18-18,共1页
关键词
图象法
实验误差
实验原理
物理规律
物理实验
实验数据
误差分析
实验系统
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
计算机对化学实验教学的辅助作用
6
作者
王凤英
机构
湖北
省
五峰
县
第一
中学
出处
《中小学实验与装备》
2003年第3期35-35,共1页
关键词
计算机辅助教学
化学实验
实验教学
化学教学
中学
课堂演示实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提高生物实验教学实效的策略
7
作者
陈华
机构
湖北
省
五峰
县
第一
中学
出处
《中小学实验与装备》
2006年第3期8-9,共2页
关键词
生物实验教学
实效性
课堂教学
中学
认知能力
教学内容
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈新教材中的课本彩图
关学锋
曹诗图
《地理教育》
北大核心
1995
0
下载PDF
职称材料
2
昆虫病毒与苏云金杆菌混用研究应用进展
周荣华
陈华
程贤亮
刘翠君
《湖北植保》
2006
6
下载PDF
职称材料
3
铜与浓硫酸反应实验的改进
汤永娥
《中小学实验与装备》
1999
1
下载PDF
职称材料
4
填补课文“空白”发展学生思维
陆弘俊
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
1
下载PDF
职称材料
5
利用图象法分析实验误差
胡毅
《中小学实验与装备》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
计算机对化学实验教学的辅助作用
王凤英
《中小学实验与装备》
2003
0
下载PDF
职称材料
7
提高生物实验教学实效的策略
陈华
《中小学实验与装备》
2006
0
下载PDF
职称材料
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